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用化學方法區(qū)別鹽酸與稀硫酸，氫氧化鈉溶液與石灰水：
溶液試液 操作 現象與結論 寫有關方程式
鹽酸與稀硫酸
 
 
 
氫氧化鈉溶液與石灰水
 
 
 
考點：酸、堿、鹽的鑒別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：物質的鑒別題
分析：鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據性質的不同，選擇適當的試劑，出現不同的現象的才能鑒別．
解答：解：稀硫酸能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，各取少許于試管中，分別滴加氯化鋇溶液，產生白色沉淀的是稀硫酸，無明顯變化的是鹽酸，能出現兩種明顯不同的現象，可以鑒別，反應的化學方程式為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl（合理即可）．
石灰水能與二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉溶液反應，但無明顯變化，各取少許于試管中，分別通入二氧化碳，變渾濁的是石灰水，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，能出現兩種明顯不同的現象，可以鑒別，反應的化學方程式分別為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（合理即可）．
故答案為：
溶液試液 操作 現象與結論 寫有關方程式
鹽酸與稀硫酸 各取少許于試管中，分別滴加氯化鋇溶液 產生白色沉淀的是稀硫酸，無明顯變化的是鹽酸 H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
氫氧化鈉溶液與石灰水 各取少許于試管中，分別通入二氧化碳， 變渾濁的是石灰水，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
點評：本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是
 
的叫做氧化物．含氧的化合物不一定是氧化物．例如：
 
是含氧化合物但不是氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種重要資源，空氣質量成為人們日益關注的話題．
（1）利用如圖裝置可以測定空氣中氧氣的含量．實驗測得空氣中氧氣的體積分數為18.2%，請分析該實驗出現誤差的原因：
 
．（寫一點）
（2）某工業(yè)城市空氣中二氧化碳含量偏高，其原因可能是
 
．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，產生其他環(huán)境問題等．二氧化碳在深海中的溶解度和在通常狀況下的水中的溶解度相比較，是
 
（填“較大”、“相等”或“較小”）．
（3）經測定該城市某次降雨的pH約為5，該次降雨
 
（填“是”或“不是”）酸雨，造成該城市空氣污染的有害氣體主要是
 
（寫一種氣體即可）．
（4）空氣污染的一個主要來源是汽車的尾氣排放．現用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的兩種有毒氣體CO和NO反應轉化為兩種無毒氣體，其中一種是空氣中含量最高的氣體．生成的這兩種氣體是
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有機物①CH3CH3②CH2=CH2③CH3CH2C≡CH④CH3C≡CCH3⑤C6H12⑥CH3CH=CH2中，一定互為同系物的是
 
，一定互為同分異構體的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號或化學式來表示：3個鈉離子
 
，兩個氧原子
 
，氦氣
 
，溫度計中的液態(tài)金屬是
 
，保持水的化學性質的最小粒子是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
 
、b
 
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（3）用E裝置收集氧氣的依據是
 
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置．調節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察．下列推斷錯誤的是（　�。�
A、b管中鐵釘不會銹蝕
B、L端與R端液面高度仍然保持一致
C、該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
D、a管中水面處鐵釘銹蝕最明顯

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科目：初中化學 來源： 題型：

點燃可燃性氣體前一定要（　�。�
A、檢查氣密性B、檢驗純度
C、檢驗密度D、檢驗氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

從環(huán)境的角度看，下列說法錯誤的是（　�。�
A、整頓市容，拆除無軌電車空中的電纜和有軌電車的軌道，改用燒汽油和柴油汽車
B、為了促進生產發(fā)展，推廣城市居民購買私人汽車，限制自行車的行使
C、控制和減少小型汽車、私人用車和出租車的數量，發(fā)展公共交通事業(yè)
D、控制和減少燃油汽車的發(fā)展，發(fā)展電力交通工具和自行車的使用

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