實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的(     )

A. B. C. D.


【考點(diǎn)】稱量器-托盤天平;固體藥品的取用.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】A、托盤天平用完,砝碼放入砝碼盒中,防止受污染;

B、試劑瓶在存放時(shí)要蓋上瓶蓋,防止藥品變質(zhì);

C、膠頭滴管用完不能橫放桌面上,防止污染滴管;

D、試管清洗干凈防止試管架上晾干.

【解答】解:A、托盤天平用完后,應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中,防止污染砝碼,圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中,故A錯(cuò)誤;

B、試劑瓶在存放時(shí),要蓋上瓶蓋,否則藥品可能會(huì)變質(zhì),圖中操作錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;

C、圖中膠頭滴管橫放操作錯(cuò)誤,殘留的液體可能會(huì)腐蝕膠頭或者污染試驗(yàn)臺(tái),故C錯(cuò)誤;

D、試管用完后,洗刷干凈,放在試管架上晾干,故D正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】掌握托盤天平的使用和注意事項(xiàng);了解膠頭滴管和試管的使用和注意事項(xiàng);了解藥品的取用和注意事項(xiàng).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,下列敘述正確的是             (      )

   

A.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變                 B.反應(yīng)過程中有單質(zhì)生成    

C.三個(gè)X分子與1個(gè)Y 分子恰好完全反應(yīng)      D.一個(gè)Z分子由三個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述分子某個(gè)特性的A~E中,選擇適當(dāng)序號(hào)填空:

A、分子間有間隔   B、受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快,間隔變大  C、分子有質(zhì)量,但很小  D、分子不斷運(yùn)動(dòng)

E、同種分子性質(zhì)相同

(1)10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL 

(2)很遠(yuǎn)的地方可聞到花香 

(3)碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使饅頭變藍(lán) 

(4)夏天自行車胎易爆 

(5)一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子,1滴水的質(zhì)量約為5.01×10﹣5kg  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬加工后的廢切削液中含有2~5%的NaNO2,它是一種環(huán)境污染物。人們用NH4Cl溶液來(lái)處理此廢切削液,使NaNO2轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:

第一步:NaNO2+NH4Cl= NH4NO2+X

第二步:NH4NO2N2↑+2H2O

(1)第一步反應(yīng)中X的化學(xué)式是         。

(2)第二步反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的         。

(3)NH4NO2中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年6月1日,“東方之星”沉船事故救援時(shí),潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是(     )

A.氧氣 B.氮?dú)?C.水蒸氣   D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是(     )

A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42 B.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g

C.屬于非金屬元素 D.元素符號(hào)為MO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a  ;b 

(2)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣,試管內(nèi)所裝的藥品是  ;反應(yīng)的文字表達(dá)式   用B制取氧氣,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是  ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是  ,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置  (填字母,下同),收集較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置 

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸

入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因可能是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們的生活與化學(xué)密切相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)式填寫下列空白:

(1)大氣中能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的臭氧______;

(2)新型納米材料氧化鋁___________________;

(3)能改良土壤酸性的熟石灰           

(4)用作化肥的碳酸氫銨                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(     )

A.空氣 B.粗鹽 C.生鐵 D.純堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案