抗疫期間佩戴的口罩起核心作用的過濾層使用的是經(jīng)過處理的聚丙烯[(C3H6)n]熔噴布。某研究性學習小組為了探究聚丙烯在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，將聚丙烯在一定量的氧氣中點燃，產(chǎn)生的混合氣體中可能有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣，將該混合氣體通過如下的裝置進行實驗，請?zhí)羁眨?/p>


 

（1）實驗中觀察到A、D裝置中澄清石灰水均變渾濁，說明氣體中含有________________________。

（2）B裝置的作用是________________________。

（3）寫出C裝置中發(fā)生反應的化學方程式________________________。

（4）甲同學提出該學習小組設(shè)計的裝置E不合理，他建議將E裝置換成____________。

（5）依據(jù)實驗現(xiàn)象并結(jié)合所學知識分析推理，得出該實驗中聚丙烯的燃燒產(chǎn)物為____________（填寫化學式）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其編號填空。

A 稀鹽酸 B 熟石灰 C 氯化鈉 D 生石灰 E 純堿

（1）可以用作食品干燥劑的是__；

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用于改良酸性土壤的是_____；

（3）用來腌制食品的是______。

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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市西海岸新區(qū)（黃島區(qū)）九年級下學期期中（一模）化學試卷 題型：計算題

某化學興趣小組想探究食用堿的成分（主要成分為Na2CO3），選擇廚房里的一包食用堿,上面的標簽如圖1。取該食用堿樣品10. 9g,加入99. 1g水溶解，將CaCl2溶液慢慢滴入到該溶液中，將實驗過程中得到的結(jié)果繪制，得到圖2。求:

××純堿

主要成分：碳酸鈉

（含量≥95%）

其他成分：氯化鈉

圖1

（1）溶液中剛好完全反應所生成的沉淀為 。

（2）純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為多少? （計算結(jié) 果保留一位小數(shù)）

（3）當溶液剛好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié) 果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市西海岸新區(qū)（黃島區(qū)）九年級下學期期中（一模）化學試卷 題型：單選題

2019年諾貝爾化學獎頒給了美國德州大學奧斯汀分校約翰﹒古迪納夫、美國紐約州立大學賓漢姆分校斯坦利﹒威廷漢和日本旭化成株式會社吉野彰三人，以表彰他們對鋰離子電池研發(fā)的卓越貢獻。那么，關(guān)于鋰離子電池下列說法不正確的是

A.鋰離子電池一般用石墨做電極是利用了石墨良好的導電性

B.鋰在化學反應中容易失去一個電子形成鋰離子，其符號為Li+

C.鋰離子電池一般使用鋰合金作為正極材料，鋰合金是一種新型的鋰金屬單質(zhì)

D.未來鋰離子電池的廣泛應用，體現(xiàn)了化學科學的發(fā)展能促進人類社會進步，提高人們的生活質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市西海岸新區(qū)（黃島區(qū)）九年級下學期期中（一模）化學試卷 題型：單選題

垃圾分類是社會進步和生態(tài)文明的標志，是人人均可參與其中來保護環(huán)境和改善環(huán)境的方式。我們追求進步，崇尚文明，希望有碧水藍天凈土，共建美好家園。處置礦泉水瓶的正確方法是

A.扔進有害垃圾桶

B.扔進可回收垃圾桶

C.看到垃圾桶就扔進去

D.扔進其他垃圾桶

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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市李滄區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

化學與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題

（1）“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，饅頭富含的營養(yǎng)素是___________。

（2）食用菠菜可以補充鐵元素，可預防___________。

（3）下列物品屬于有機合成材料的有___________（填序號）。

①鋁合金門窗

②塑料臉盆

③玻璃水杯

④玻璃鋼桌椅

（4）氫燃料汽車正在被研制與推廣，寫出氫氣燃燒的化學方程式______________。

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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市李滄區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：多選題

鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前使用的鎂主要是從海水中提取的。其主要流程如下，下列轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應類型是

A.分解反應

B.化合反應

C.置換反應

D.復分解反應

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市2019-2020學年九年級4月居家學習檢測化學試卷 題型：計算題

為測定某CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)分數(shù)，取150g CuSO4溶液，平均分為三份，每份樣品均按如圖所示進行實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表。化學方程式：CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + Na2SO4

實驗1

實驗2

實驗3

樣品質(zhì)量/g

50

50

50

NaOH溶液質(zhì)量/g

20

40

60

電子秤讀數(shù)m/g

42.45

44.9

44.9

請計算：

（1）50g CuSO4溶液完全反應時，所得沉淀的質(zhì)量為　 　g。

（2）CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《常用的金屬和鹽》測試卷 題型：單選題

有關(guān)金屬，有下列幾種說法：

①黃銅合金比銅的硬度高；

②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果；

③根據(jù)金屬與稀硫酸反應的劇烈程度比較 Al、Zn、Fe 的活動性強弱；

④向含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中加入 Fe 粉，得到的濾渣中一定含有 Ag，濾液一定有硝酸鐵；

⑤向硝酸銅溶液中加入鋁和鐵，過濾，若往濾渣中加入鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣中一定有鋁和銅。 以上說法正確的個數(shù)是（ ）

A.2 個 B.3 個 C.4 個 D.5 個

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