（2013?沈陽）在“探究濃鹽酸物理性質”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有
白霧
白霧
出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質是
分子是在不斷的運動的
分子是在不斷的運動的
．
分析：根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、分子是在不斷的運動的，進行分析解答．
解答：解：濃鹽酸具有揮發(fā)性，從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸，形成鹽酸小液滴，故打開瓶塞，會觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)．
打開瓶塞，會觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，是因為氯化氫中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，與空氣中的水分子接觸，形成白霧．
故答案為：白霧；分子是在不斷的運動的．
點評：本題難度不大，了解濃鹽酸具有揮發(fā)性、利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?沈陽）“化學就在我們身邊．”通過一次旅游，某同學對這一觀念有了更深的體會．
（1）旅游前，他準備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水，其中富含維生素的是
桔子
桔子
．
（2）旅游過程中，他將用過的礦泉水瓶放到了貼有
可回收
可回收
（填“可回收”或“不可回收”）標識的垃圾箱內．
（3）途經(jīng)小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，震蕩．觀察到
有大量浮渣出現(xiàn)
有大量浮渣出現(xiàn)
現(xiàn)象，說明該溪水為硬水．
（4）進入林區(qū)，他能看見的消防安全標志有
AB
AB
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?沈陽）化學小組同學探究“酸的化學性質”，請你參與并完成下列部分實驗內容．
實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結論
（1） ①號試管：固體溶解，產(chǎn)生氣泡，放熱；
②號試管：
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
．		 a、金屬活動性：
鎂
＞
＞
銅（填“＞”或“＜”）
b、涉及到的化學方程式
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
．
（2） ③號試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯藍色．
④號試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯綠色．		 Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑
【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應形成的CuSO4溶液顯藍色，而與鹽酸反應形成的CuCl2溶液顯綠色．
【提出問題】同樣都含有Cu2+，為什么③號試管中的CuSO4溶液顯藍色，而④號試管中的CuCl2溶液顯綠色．
【猜想與假設】猜想一：若溶液中Cu2+顯藍色，則SO42+對Cu2+顯色無影響，而Cl-對Cu2+顯色有影響；
猜想二：若溶液中Cu2+顯綠色，則
SO42-對Cu2+顯色有影響，而Cl-對Cu2+顯色無影響
SO42-對Cu2+顯色有影響，而Cl-對Cu2+顯色無影響
；
猜想三：…
【實驗驗證】同學們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一，請你補全實驗所需試劑：
方案一：取少量③號試管中的溶液于另一支試管中，向其中加入
氯化鋇溶液
氯化鋇溶液
，觀察到預期實驗現(xiàn)象，猜想一正確．
方案二：取少量④號試管中的CuCl2溶液于另一支試管中，向其中加入
硝酸銀溶液
硝酸銀溶液
，觀察到預期實驗現(xiàn)象，猜想一正確．
【評價與反思】同學們在實驗探究的過程中，體會到了溶液顏色成因復雜，相關知識還有待進一步學習．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）下列關于“物質--在氧氣中燃燒的現(xiàn)象--生成物”的描述中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所認知．如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖．下列說法錯誤的是（　　）

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