小明把過量鋅粒加入有鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快,一段時(shí)間后逐漸減慢,最后停止產(chǎn)生氣體.在反應(yīng)過程中,溶液的溫度也先隨之升高,最后下降到室溫.于是,小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究“一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素”.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

某金屬與同體積鹽酸溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表

鹽酸溶液濃度

反應(yīng)開始時(shí)酸

溶液的溫度

反應(yīng)開始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積

反應(yīng)結(jié)束共產(chǎn)生氣體體積

5%

20℃

10mL

60mL

10%

20℃

19mL

118mL

15%

20℃

28mL

175mL

5%

35℃

28mL

60mL

10%

35℃

72mL

118mL

15%

35℃

103mL

175mL

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng),影響金屬和酸反應(yīng)快慢的主要因素有    

(2)可以通過比較  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來確定金屬和酸反應(yīng)的快慢.

(3)過量鋅粒加入鹽酸中,反應(yīng)開始的一段時(shí)間,反應(yīng)速率逐漸加快,而不是逐漸減慢.請(qǐng)分析原因.  


考點(diǎn):

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究..

專題:

科學(xué)探究.

分析:

根據(jù)影響化學(xué)方應(yīng)的因素有溫度,反應(yīng)物濃度,有無催化劑,接粗面積大小,從表中可得到本實(shí)驗(yàn)的影響反應(yīng)速率的因素有鹽酸溶液濃度、反應(yīng)時(shí)溶液溫度進(jìn)行解答.

解答:

解(1)可以通過比較相同溫度、時(shí)間內(nèi),不同的鹽酸濃度產(chǎn)生的氣體體積來確定金屬和酸反應(yīng)的快慢;通過在相同的鹽酸濃度、時(shí)間內(nèi),在不同的溫度下比較產(chǎn)生的氣體體積來確定金屬和酸反應(yīng)的快慢;

(2)金屬鋅和鹽酸反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)開始的一段時(shí)間,鹽酸濃度在降低,但反應(yīng)溫度在上升,所以溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響大于鹽酸溶液濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.

故答案為:(1)鹽酸溶液濃度;反應(yīng)時(shí)溶液溫度;

(2)反應(yīng)開始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積(或相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積);

(3)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響大于鹽酸溶液濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.

點(diǎn)評(píng):

本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實(shí)驗(yàn)探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,注意控制變量的運(yùn)用.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是                         

(2)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的有                          (填字母)。

A.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B.托盤天平稱量時(shí),先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼

C.過濾時(shí),用玻璃棒不停攪拌液體,以加快過濾的速度

D.用排水法收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出,開始收集

E.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水

F.托盤天平稱量22.5g藥品,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)向左盤中加藥品

(3)用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中,可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏小的操作是__________ 。 A.紅磷量過多    B.裝置氣密性不好    C.未冷卻到室溫就打開彈簧夾    D.點(diǎn)燃紅磷后深入太慢

(4)過濾,可將不溶于水的固體與液體分離。如右圖是過濾操作示意圖,請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤A、    B、     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共能表示  種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第  周期.

(2)圖中表示的陽離子是  (用離子符號(hào)表示),表示的陰離子是  (用離子符號(hào)表示),二者形成的化合物的化學(xué)式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)X、Y之間存在如下關(guān)系:X+2Na0H═2Y+Cu(OH)2↓,則( 。

 

A.

X一定是Cu(N032

B.

X的式量比Y大

 

C.

Y中陰離子的化合價(jià)為﹣2

D.

該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖.如圖為鐵的價(jià)類圖,例如E點(diǎn)可表示為+2價(jià)的亞鐵鹽,請(qǐng)回答:

(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是  

(2)請(qǐng)寫出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式  

(3)已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是(  )

A.將乙醛滴入銀氨溶液中,加熱煮沸制銀鏡

B.苯與濃溴水反應(yīng)制取溴苯

C.向濃溴水中加幾滴苯酚,觀察到有白色沉淀生成

D.1 mol/L CuSO4溶液2 mL和0.5 mol/L NaOH溶液4 mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5 mL,加熱煮沸,觀察沉淀的顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某有機(jī)物X的分子式為C4H8O2,X在酸性條件下與水反應(yīng),生成兩種有機(jī)物Y和Z,Y在銅催化下被氧化為W,W能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

(1)X中所含的官能團(tuán)是________(填名稱)。

(2)寫出符合題意的X的結(jié)構(gòu)簡式___________________________________________。

(3)若Y和Z含有相同的碳原子數(shù),寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:Y與濃硫酸的混合物共熱發(fā)生消去反應(yīng)_________________________________________________________________。

W與新制Cu(OH)2反應(yīng)______________________________________________。

(4)若X的某種同分異構(gòu)體能使石蕊變紅色,可能有________種。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是

A.分子式為C7H6O5

B.分子中含有2種官能團(tuán)

C.可發(fā)生加成和取代反應(yīng)

D.在水溶液羧基和羥基均能電離出H+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A

CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl

CH2=CH2+HClCH3CH2Cl

均為取代反應(yīng)

B

由油脂得到甘油

由淀粉得到葡萄糖

均發(fā)生了水解反應(yīng)

C

Cl2+2Br‾=2Cl‾+Br2

Zn+Cu2+=Zn2++Cu

均為單質(zhì)被還原的置換反應(yīng)

D

2Na2O2+2H2O+4NaOH+O2

Cl2+H2O=HCl+HClO

均為水作還原劑的氧化還原反應(yīng)

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