【題目】某興趣小組根據(jù)實驗室提供的裝置進行了氧氣的制備實驗,
(1)工業(yè)制氧氣是________(填“物理”或“化學”)變化
(2)甲同學應選取的試劑是二氧化錳和_________(填名稱),二氧化錳固體在反應中起_________作用,寫出該反應的文字表達式______________________;
(3)二氧化錳固體應該從_________加入;
(4)實驗前,甲同學先向儀器a中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器a活塞,觀察水槽中導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是___________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰,其反應原理是:____________(用化學方程式表示)。同學們對某地石灰窯剛出窯的產(chǎn)品的成分進行探究。(假設石灰石中所含雜質(zhì)不含鈣元素,且不參與下述反應)
【提出問題】剛出窯的產(chǎn)品中含鈣元素的物質(zhì)有哪些?
【猜 想】I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III. 既有氧化鈣又有碳酸鈣
【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應:CaO+2HCl→CaCl2+H2O;Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O
【實驗探究】
①甲同學取適量產(chǎn)品于試管中,并加入少量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為猜想II成立。乙同學認為甲同學的結(jié)論不合理,其理由是______________________;
②乙同學取適量產(chǎn)品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為猜想I成立。丙同學認為乙的結(jié)論不合理,理由是_________;
③丙同學設計如下實驗證明了猜想III的成立,請完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣,加適量水溶解,靜置; 取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液; 取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。 | 試液變?yōu)榧t色; _________。 | 猜想III成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能夠反應,且沒有明顯現(xiàn)象的是
A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B. Fe2O3加入NaOH溶液中
C. 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D. CO2通入澄清石灰水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氣體的制取和收集是初中化學實驗的重要內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。
(1)寫出如圖中標有①、②的儀器的名稱:①______________;②___________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇上述氣體發(fā)生裝置中的_________(填字母),該反應的化學方程式為_________________。為收集到盡可能純凈的氧氣,最好選擇收集裝置________。
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________(填化學式)。
(4)實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是____________________(用化學方程式表示);若用F裝置收集二氧化碳氣體,則氣體應從_________(填“a”或“b”)端通入;用該裝置收集二氧化碳氣體的驗滿方法是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你認為下列哪種情況不會造成水體污染
A、農(nóng)業(yè)上大量施用化肥、農(nóng)藥
B、工業(yè)上廢水、廢渣的任意排放
C、人們用第四代廣譜殺菌消毒劑(C102)對水進行殺菌消毒
D、生活中大量使用含磷洗衣粉,并將臟水隨意排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙>乙>甲
B. 升高溫度時,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的不飽和溶液都能變成飽和溶液
C. t2℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙
D. t1℃時,將20g的丙物質(zhì)溶入50g的水中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)下列物質(zhì):①氧氣;②人體呼出氣體;③液氧;④二氧化碳;⑤空氣。其中屬于純 凈物的是 ;屬于混合物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是_______
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