下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子,仔細觀察下圖,判斷下列說法正確的是( )
A.生成物一定是混合物 | B.該反應既不是化合反應也不是分解反應 |
C.化學反應前后原子的種類不變 | D.分子在化學變化中不可分 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素 |
B.鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13 |
C.鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98 |
D.在化學變化中每個鋁原子可失去3個電子變成Al3+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
一瓶無色透明的液體,經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體
A.一定是化合物 | B.一定是混合物 |
C.可能是化合物 | D.可能是單質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列關于分子、原子的敘述中,不正確的是
A.分子是由原子構(gòu)成的 |
B.化學變化中,原子是最小的微粒 |
C.分子可以再分,而原子不可再分 |
D.化學反應的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下(每種小球分別代表一種元素的原子)下列說法正確的是
A.圖中的反應物都是單質(zhì) | B.該反應屬于化合反應 |
C.圖中共有3種化合物 | D.該圖不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
(2011年四川樂山,5題)分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)(分子模型
中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子)。右圖所示的分子模型表示的分子是
A.HCHO | B.CO2 |
C.NH3 | D.CH4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖是鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖。從圖示可知下列說法不正確的是
A.反應中鈉原子轉(zhuǎn)移一個電子給氯原子 |
B.反應中氯氣分子分成氯原子 |
C.核外電子在化學反應中起著重要作用 |
D.氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔 |
B.破碎的玻璃無法復原——分子間存在斥力 |
C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動 |
D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來——分子存在引力 |
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