為測(cè)定某氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組向盛有 20g 該氫氧化鉀溶液的燒杯中逐滴加入7.3%的鹽酸，下圖是溶液總質(zhì)量隨鹽酸加入質(zhì)量而變化的關(guān)系圖(Q點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算該氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。（寫出計(jì)算過程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄂州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀 鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（ ）

A.濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鎂

B.濾出的固體一定含有銅，一定不含鐵和鎂

C.濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵，不可能含有氯化銅

D.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西來賓市興賓區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

小剛從收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示：

請(qǐng)回答以下問題。

（1）操作①的名稱是_____；該操作過程中玻璃棒所起的作用是_____。

（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的_____作用，該過程主要是_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量_____，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水。

（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用_____的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備：Cl2＋2X=2NaCl＋2ClO2，X的化學(xué)式為_____。

（5）節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí)，提出一條節(jié)水建議：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西來賓市興賓區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于非金屬元素的是

A.銅 B.鐵 C.硅 D.鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：碳捕捉技術(shù)減緩溫室效應(yīng) 題型：單選題

固定和利用二氧化碳能有效地利用資源，并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上用二氧化碳生產(chǎn)甲醇燃料：CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.二氧化碳是一種寶貴的資源

B.該種方法為二氧化碳的利用創(chuàng)造了一種新途徑

C.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

D.碳原子數(shù)在反應(yīng)前后沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

2019 年 1 月，嫦娥四號(hào)成功著陸月球背面，“玉兔二號(hào)”月球車在月面巡視探測(cè)，這是 人類航天史上的偉大壯舉。下圖是“玉兔二號(hào)”探測(cè)車的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中標(biāo)示物質(zhì)屬于金屬材料的是_____(填寫一個(gè)即可)；屬于有機(jī)合成材料的_____。

（2）用合金制作探測(cè)車輪轂要比純鋁、鎂更好，因?yàn)開______；金屬鋁雖活潑卻耐腐蝕，其原因是________________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）太陽能電板在航空領(lǐng)域及生活方面都有重要用途，使用太陽能的好處有______________（填寫一個(gè)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

組裝實(shí)驗(yàn)裝置及掌握實(shí)驗(yàn)操作方法對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)十分重要，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.H2和CO2 的制取裝置和收集裝置均相同

B.加熱 KMnO4制O2實(shí)驗(yàn)中，試管口放一團(tuán)棉花

C.可以用裝有水的燒杯吸收尾氣中的 CO

D.稀釋濃硫酸應(yīng)將水緩慢加入酸中，并攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列用語與所表達(dá)意義相符的是（　�。�

A.2O——2 個(gè)氧原子

B.H2——2 個(gè)氫原子

C.Mg2+——鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D.NaCl——每個(gè)氯化鈉分子由一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省贛州市瑞金市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。化學(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ，同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究：認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)用品）pH試紙、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

（猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三：硫酸鈉、硫酸

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。

實(shí)驗(yàn)方案

A

B

C

實(shí)驗(yàn)操作

 

 

 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡，

pH ______ 7

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結(jié)論）猜想三正確。

（評(píng)價(jià)反思）

（1）老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究，并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定，同時(shí)指出探究中存在一處明顯錯(cuò)誤是：______。

（2）小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請(qǐng)說明理由：______。

（拓展應(yīng)用）

（3）小明同學(xué)用______代替BaCl2溶液，同樣得出猜想三是正確的。

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