為測(cè)定某氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組向盛有 20g 該氫氧化鉀溶液的燒杯中逐滴加入7.3%的鹽酸,下圖是溶液總質(zhì)量隨鹽酸加入質(zhì)量而變化的關(guān)系圖(Q點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算該氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(寫出計(jì)算過程)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄂州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀 鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是( )

A.濾出的固體中一定含有銅,可能含有鐵和鎂

B.濾出的固體一定含有銅,一定不含鐵和鎂

C.濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵,不可能含有氯化銅

D.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西來賓市興賓區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

小剛從收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示:

請(qǐng)回答以下問題。

(1)操作①的名稱是_____;該操作過程中玻璃棒所起的作用是_____。

(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_____作用,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量_____,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。

(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,X的化學(xué)式為_____。

(5)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西來賓市興賓區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于非金屬元素的是

A.銅 B.鐵 C.硅 D.鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):碳捕捉技術(shù)減緩溫室效應(yīng) 題型:單選題

固定和利用二氧化碳能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上用二氧化碳生產(chǎn)甲醇燃料:CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.二氧化碳是一種寶貴的資源

B.該種方法為二氧化碳的利用創(chuàng)造了一種新途徑

C.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

D.碳原子數(shù)在反應(yīng)前后沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題

2019 年 1 月,嫦娥四號(hào)成功著陸月球背面,“玉兔二號(hào)”月球車在月面巡視探測(cè),這是 人類航天史上的偉大壯舉。下圖是“玉兔二號(hào)”探測(cè)車的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

(1)圖中標(biāo)示物質(zhì)屬于金屬材料的是_____(填寫一個(gè)即可);屬于有機(jī)合成材料的_____。

(2)用合金制作探測(cè)車輪轂要比純鋁、鎂更好,因?yàn)開______;金屬鋁雖活潑卻耐腐蝕,其原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)太陽能電板在航空領(lǐng)域及生活方面都有重要用途,使用太陽能的好處有______________(填寫一個(gè)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

組裝實(shí)驗(yàn)裝置及掌握實(shí)驗(yàn)操作方法對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)十分重要,下列有關(guān)說法正確的是()

A.H2和CO2 的制取裝置和收集裝置均相同

B.加熱 KMnO4制O2實(shí)驗(yàn)中,試管口放一團(tuán)棉花

C.可以用裝有水的燒杯吸收尾氣中的 CO

D.稀釋濃硫酸應(yīng)將水緩慢加入酸中,并攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年重慶市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列用語與所表達(dá)意義相符的是( 。

A.2O——2 個(gè)氧原子

B.H2——2 個(gè)氫原子

C.Mg2+——鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D.NaCl——每個(gè)氯化鈉分子由一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江西省贛州市瑞金市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ,同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)用品)pH試紙、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

(猜想與假設(shè))反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分。

猜想一:硫酸鈉

猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三:硫酸鈉、硫酸

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。

實(shí)驗(yàn)方案

A

B

C

實(shí)驗(yàn)操作

 

 

 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,

pH ______ 7

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

(得出結(jié)論)猜想三正確。

(評(píng)價(jià)反思)

(1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在一處明顯錯(cuò)誤是:______。

(2)小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請(qǐng)說明理由:______。

(拓展應(yīng)用)

(3)小明同學(xué)用______代替BaCl2溶液,同樣得出猜想三是正確的。

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