加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)中共有四種元素 |
B、反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)中沒有單質(zhì) |
C、乙和丁中同種元素的化合價一定不相等 |
D、該反應(yīng)的本質(zhì)是分子的重新組合 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、②③ | D、③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氯酸鉀中加入二氧化錳受熱反應(yīng)能生成更多的氧氣 |
B、過氧化氫溶液不加二氧化錳就不會分解放出氧氣 |
C、催化劑一定能改變該反應(yīng)速率 |
D、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不會發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分別通入澄清石灰水 |
B、分別插入帶火星的木條 |
C、分別插入燃燒的木條、澄清石灰水 |
D、分別通入石蕊試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、焚燒樹葉,減少垃圾運輸量 |
B、將廢棄塑料就地?zé),消除“白色污染?/span> |
C、加高工廠煙囪,減少有害氣體 |
D、運輸沙土的車輛蓋上苫布,以免增加空氣的粉塵含量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 有少量氣泡, 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢. | |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量CuO,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生大量的氣泡, 木條復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水分子 |
B、氫原子和氧原子 |
C、水原子 |
D、氫分子和氧原子 |
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