【題目】我國首架具有完全自主知識產權的大型噴氣式客機C919(如圖一)在上海浦東國際機場首飛成功,先進材料首次在國產民機大規(guī)模應用;卮鹣铝袉栴}:
(1)第三代鋁鋰合金材料屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。鋁鋰合金的硬度要_____(填“高于”或“低于”)鋁和鋰,其熔點要_____(填“高于”或“低于”)組成它的成分金屬。這種材料具有較高的強度和適宜的延展性,都屬于_____(填“物理”或“化學”)性質。
(2)鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質區(qū)別是_____(填序號)
A 元素符號不同 B 原子質量不同
C 原子的質子數不同 D 原子的電子數不同
(3)鋰元素的原子結構示意圖如圖二所示,該原子在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)最外層電子,所形成的離子符號為_____。
(4)鈦合金中的一種鈦原子核內有 22 個質子和26 個中子,鈦原子的核外電子數為_____,相對原子質量為_____。
(5)新材料的應用是C919的亮點。飛機大量使用合金材料,分析其原因是_____。
(6)鋁的金屬活動性比鐵的_____(填“強”或“弱”)?諝庵校X比鐵具有更好的抗腐蝕性,用化學方程式解釋原因為_____。
【答案】混合物 高于 低于 物理 C 失去 Li+ 22 48 合金具有更高的強度、硬度和更好的抗腐蝕性 強 4Al+3O2=2Al2O3
【解析】
(1)合金都是混合物,第三代鋁鋰合金材料屬于混合物。合金的硬度大于組成它的純金屬,熔點低于組成它的純金屬;鋁鋰合金的硬度要高于鋁和鋰,其熔點要低于組成它的成分金屬。這種材料具有較高的強度和適宜的延展性,都不需要通過化學變化就能表現出來,都屬于金屬的物理性質。
(2)鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質區(qū)別是:原子的質子數(或核電荷數)不同;
故選:C。
(3)鋰元素的原子最外層有一個電子,該原子在化學反應中易_失去最外層電子,形成帶一個單位正電荷的鋰離子:Li+;
(4)鈦合金中的一種鈦原子核內有 22 個質子和26 個中子,鈦原子的核外電子數=質子數=22,相對原子質量≈質子數+中子數=22+26=48;
(5)新材料的應用是C919的亮點。飛機大量使用合金材料,分析其原因是:合金具有更高的強度、硬度和更好的抗腐蝕性;
(6)鋁的金屬活動性比鐵的強?諝庵,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,能與空氣中的氧反應產生氧化鋁的化學方程式:4Al+3O2=2Al2O3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的儀器圖
(1)寫出儀器名稱①________。②________。
(2)如何檢查 B 裝置的氣密性_______?
(3)若用裝置 B 制取氧氣選用的藥品是________,使用儀器②時應把它插入到液面以下,目的是_______。寫出反應的符號表達式___________。.
(4)要得到較純凈的氧氣,最好選用裝置____收集。
(5)若用 F 收集氧氣,氧氣應該從_________端進入,該裝置如何驗證氧氣已收集滿了________。
(6)已知氨氣(NH3)是一種易溶于水,密度比空氣小的氣體,實驗室常用加熱固體氯化銨和熟石灰的方法來制取。實驗裝置應選________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】果果了解到:對意外傷害時進行緊急搶救,最寶貴時刻在于事發(fā)最初的黃金4分鐘時間里,對病患者進行心肺復蘇術急救,果果探究小組設計右圖所示裝置測定人體呼出氣體中的氧氣含量,請你共同完成探究過程:
(查閱資料)正常空氣中氧氣的體積分數為21%,人平常呼氣中含氧量為16%,人工呼吸時可增至18%,而含二氧化碳僅為2%,因此呼氣中的氧氣濃度足以維持生命所需,可根據具體情形,可采用不同的人工呼吸法。
(實驗方案)采用排水法收集人體呼出的氣體,儲存在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中,并在注射器內留有25mL空氣,給裝有銅粉的具支試管加熱,同時緩慢推拉注射器活塞,待注射器活塞冷卻并穩(wěn)定后,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化:
(1)在實驗加熱過程中,具支試管上的小氣球作用是______________;
(2)寫出該實驗中反應的化學方程式為______________________;
(歸納結論)果果測得實驗結果如下:
反應前裝置內氣體總體積 | 反應后裝置內氣體總體積 |
25.0mL | 20.5mL |
(3)由此數據可以推算出:測定出人體呼出氣體中氧氣的體積分數為______,則不影響病患者的正常呼吸。
(4)如果該實驗出現誤差,所造成的原因可能是________(填序號)。
①沒有推拉注射器活塞; ②讀數時沒有冷卻至室溫;
③加入銅粉量太少; ④加入銅粉量太多;
(反思拓展)(5)通過上面的實驗,你學到的測定人體呼出氣體中氧氣含量的方法是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進行實驗,研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響,測定結果如圖。
(1)H2O2分解的化學方程式為____________________。
(2)分析如圖得到的結論是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究鐵制品銹蝕的條件,小明用普通鐵釘、純鐵釘同時進行下面的四組實驗,一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色的銹斑,其他均無明顯變化。下列說法錯誤的是( 。
A. I和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要O2
B. I和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要H2O
C. I和Ⅳ說明H2O和O2同時存在,鐵制品不一定發(fā)生銹蝕
D. Ⅲ和Ⅳ說明鐵制品的銹蝕與鐵制品內部結構有關
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是世界味精生產第一大國。味精(見下圖)是常見調味料之一,其作用是增加食品的鮮味,主要成分為谷氨酸鈉,而谷氨酸鈉的化學式為C5H8NO4Na,是一種由鈉離子與谷氨酸根離子形成的鹽。下列有關味精中說法中正確的是( )
A.味精屬于純凈物
B.谷氨酸鈉中含有19個原子
C.谷氨酸鈉溶液不顯電性
D.谷氨酸鈉中碳、氮元素的質量比為5 :l
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧燃料電池汽車是一種真正意義上的“零排放,無污染”載運工具,是利用原電池原理,將氫氣與氧氣通過反應形成電流,并為電動機供電驅動車輛行駛。請回答問題:
(1)一些汽車車體采用鋁合金制成,是因為鋁合金與鐵合金相比,其在物理性質上具有的優(yōu)點是______(填字母)。
A 抗腐蝕性好
B 密度小
C 硬度大
(2)氫氧燃料電池汽車在行駛過程中的能量轉化過程是________(用“→”表示)。
(3)工業(yè)上制取鋁通常采用電解法,氧化鋁在通電和催化劑條件下分解生成兩種單質,請寫出電解氧化鋁的化學方程式________。
(4)氫氧燃料電池汽車相對于燃油汽車,不僅節(jié)約了________還減少了汽車尾氣的排放。
(5)電動汽車中的導線材質都是銅。某興趣小組同學想從鐵和硫酸銅反應后的廢液中回收金屬銅,設計了如下方案,
試回答:
①固體A中一定不含________(填化學式)
②濾液B中一定含有的溶質________(填化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖類似手機設置的手勢密碼,“—”表示相連兩種物質能發(fā)生反應。數字2、4、5、6、8分別是氧化銅、鐵粉、鹽酸、石灰水、硝酸銀溶液等物質中的一種。
(1)數字5代表的物質是________(填化學式)。
(2)“4”和“8”代表的物質發(fā)生反應的化學方程式為____________。反應后溶液的質量_________(填“變大”“不變”或“變小”)。
(3)在各數字代表物質不變的基礎上,另選一種物質放在數字3位置,要求與數字2、數字6所代表的物質均能發(fā)生反應,則該物質可能是___(填化學式)。
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