【題目】如圖為為研究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩支試管同時(shí)浸入盛有熱水的燒杯中。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4P+5O22P2O5，

B. 對比試管1、2中的現(xiàn)象可得出結(jié)論：可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C. 氣球的作用是：防止燃燒產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中

D. 能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是：試管1中的白磷燃燒，燒杯中的白磷不燃燒

【答案】C

【解析】

A. 磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)反應(yīng)方程式為：4P+5O22P2O5，正確；

B. 對比試管1的白磷燃燒，2中的紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，正確；

C. 磷燃燒生成五氧化二磷，觀察到產(chǎn)生大量白煙，白煙是五氧化二磷固體小顆粒不是氣體，錯(cuò)誤；

D.試管1中的白磷燃燒，燒杯中的白磷不燃燒，能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”，正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，葉酸的化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6 ， 請完成下列問題：

（1）一個(gè)葉酸分子由含有_____個(gè)原子。

（2）葉酸的相對分子質(zhì)量為 _____ 。

（3）葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為 _____。

（4）葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（下圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）

（1）物質(zhì)d中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_______________。

（2）汽油常作為汽車的燃料，在汽油機(jī)工作的吸氣沖程中，需要將汽油霧化，從燃燒的角度分析其目的是__________________。

（3）請從原料或產(chǎn)品的角度，分析該成果能夠解決的現(xiàn)實(shí)問題是________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)測定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

D. 用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A.t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲＞乙

B.t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶劑的質(zhì)量一定相等

C.t3℃時(shí)，若將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D.將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t3℃，所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”）。

（2）水分解的微觀示意圖如下，方框內(nèi)應(yīng)是_____（填字母序號）。

A

B

C

D

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖：

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“變大”“變小”或“不變”）。

（4）水常用來配制各種溶液。

①硝酸鉀溶液是常用的一種無土栽培的營養(yǎng)液。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_____。

②10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲配制100kg該路面保濕劑，需要水的質(zhì)量是_____kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_____，

（2）用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式______________。

（3）選擇④裝置收集氧氣，氣體從_____（填字母）端進(jìn)入．若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止________________．

（4）實(shí)驗(yàn)室選用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，應(yīng)選用裝置__________，但應(yīng)對該裝稍做改進(jìn)，即：____________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A~G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體；B是紅色固體；F是一種常見金屬，它的氧化物通常為黑色固體。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去），請回答：

（1）寫出C的化學(xué)式________；

（2）寫出①對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______，列舉出與此反應(yīng)中的化學(xué)性質(zhì)相似的一種物質(zhì)________（填化學(xué)式）；

（3）寫出②對應(yīng)的基本反應(yīng)類型________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列實(shí)驗(yàn)問題。

（1）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是_____（填字母編號）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

（2）英國化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到CO2的人，實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_____，1774年德國化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)?/span>_____色。

（3）將產(chǎn)生的氧氣通入如圖燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是_____。

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后，利用下列流程回收反應(yīng)后的固體。

①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

②操作Ⅰ的名稱是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。

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