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【題目】下列有關碳和碳的化合物說法正確的是（）

A.金剛石、鉛筆芯、C60都是由碳元素組成的單質

B.CO2能使被石蕊染為紫色的干花變紅

C.低碳生活就是降低CO氣體的排放

D.CO和CO2在一定條件下可以實現(xiàn)相互轉化

【答案】D

【解析】

A、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質，鉛筆芯是石墨和粘土混合在一起制成的，屬于混合物；故A錯誤；

B、CO2不能使被石蕊染為紫色的干花變紅，故B錯誤；

C、低碳生活就是降低CO2氣體的排放，故C錯誤；

D、CO燃燒生成二氧化碳，CO2和碳在高溫條件下生成一氧化碳，二者在一定條件下可以實現(xiàn)相互轉化，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，化石燃料是人類生產、生活中使用的主要能源。隨著全球能源需求量的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增強，科學家也正在開發(fā)新能源，研制節(jié)能產品，提高化學能的轉化效率等方面積極努力地探索著。請你完成下列各題：
（1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有：(答出兩條即可)。
（2）用化學方程式表示出兩個由化學能轉化為熱能的例子：
①；
②。
（3）生產、生活中存在著化學能和電能的相互轉化，請你分別各舉一例。
①由化學能轉化為電能：；
②由電能轉化為化學能：。
（4）氫氣具有熱值高，且的特點，因此被認為是最清潔的燃料。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表所示實驗中不能達到實驗目的是（ ）
A. 驗證可燃物燃燒的條件
B. 鑒別兩種化肥：NH4Cl和KNO3
C. 證明CO2與NaOH反應
D. 探究呼出氣體和空氣中氧氣的含量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列發(fā)生的變化是化學變化的是（）

A.海水蒸發(fā)

B.氣球爆炸

C.濕法煉銅

D.鳥語花香

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學模擬如下流程對含有大量H2SO4和CuSO4的廢水進行處理，以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。

已知：步驟I無藍色沉淀生成。
（1）Ca(OH)2的俗名為；稀硫酸的工業(yè)用途有：（舉一例即可）。
（2）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是 ， 該操作常用的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有；玻璃棒作用。
（3）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為。
（4）步驟Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最終目的是。
（5）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準。從微觀角度看，溶液中實際發(fā)生的反應為：Cu2＋ += CuS↓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木柴、石蠟、面粉灼燒時均會留下黑色物質，則這些物質中一定含有的元素是（ ）

A.硫B.氧C.氮D.碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：
（1）儀器①的名稱為；
（2）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是；
（3）實驗二觀察到先燃燒的物質是；若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉；
（4）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖2所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器側出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示，下列說法錯誤的是（填序號）．
A.蠟燭燃燒需要氧氣
B.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%
C.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣
D.蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，往取出的少量濾液中滴入稀鹽酸有白色沉淀產生。下列說法正確的是（　�。�

A.濾渣中一定有Ag和Cu

B.濾渣中只有Ag

C.濾液中只有Ag＋

D.濾液中只有Zn＋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質的溶解度曲線．請回答：
（1）t2℃時，飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同的兩種物質是；
（2）t3℃時，溶解度最大的是；
（3）t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是；
（4）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質，提純的方法是（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）．

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