分析 (1)根據(jù)加絮凝劑的目的是對雜質(zhì)吸附,使其沉淀出來,常用的絮凝劑是明礬;區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水.
(2)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱;由生活中節(jié)約用水和防止水污染的措施進行分析解答.
解答 解:(1)某些地方用混濁的河塘水作生活用水,可加絮凝劑明礬來凈水,利用的是明礬溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降.
硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.
(2)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨;
在日常生活中人們采用的節(jié)約用水的措施有:生活中一水多用,使用節(jié)水龍頭,使用節(jié)水型馬桶,水后及時關閉水龍頭,漏水的水龍頭要及時修理好,洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所,農(nóng)業(yè)和園林上改大水漫灌為滴灌、噴灌等.
不用含磷洗衣粉;不過量使用洗沽精、洗衣粉、潔廁靈、洗發(fā)精;“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放;生活污水應先集中處理后排放;農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥;等均可以防止水污染.
故答案為:(1)明礬 肥皂水 (2)干冰 一水多用
點評 本題難度不大,掌握水的凈化原理、硬水與軟水的檢驗方法、節(jié)約用水和防止水污染的措施等即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰 | |
B. | 棉線在空氣中燃燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 切完菜后將菜刀洗凈擦干放在干燥的地方 | |
B. | 用鉛筆芯粉末作潤滑劑打開長期不用的鎖 | |
C. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 一氧化碳和氫氣的鑒別可以點燃后觀察火焰的顏色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 食鹽 NaCl2 | B. | 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3 | ||
C. | 氫氧化鈣 熟石灰 CaO | D. | 氫氧化鈉 火堿 NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸、乙醇(C2H5OH)、NaCl、H2O | B. | 硫酸、純堿、KNO3、干冰 | ||
C. | 硝酸、熟石灰、大理石、水銀 | D. | 醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比較紅磷、白磷的著火點 | B. | 定量測定化學反應速率 | ||
C. | 檢驗碳酸根離子 | D. | 驗證CaO和水反應的熱效應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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