兒子驕傲地對他父親，他已經(jīng)連續(xù)繞地球轉(zhuǎn)了20圈了，他父親說，這不稀奇，我已經(jīng)繞太陽轉(zhuǎn)了50圈了，我還準(zhǔn)備轉(zhuǎn)幾十圈呢！

（1）兒子的職業(yè)是什么？

（2）父親的話是真的嗎？為什么？

家住北京的小明，一天接到在遠(yuǎn)洋航船上工作的爸爸打來的電話。爸爸說：“我們的輪船正停在這樣一個地方：輪船的北側(cè)是北半球，南側(cè)是南半球，東側(cè)是東半球，西側(cè)是西半球�！毙∶鞯陌职蛛娫捴兴�說的地方是真的嗎？請說明你的理由。

仔細(xì)觀察地球儀，我們會發(fā)現(xiàn)在地球儀上除了有地軸和兩極以外，還有許多橫橫豎豎的線，這些線是什么線？作用是什么呢？

觀察并動腦筋思考，地球儀與地球真實的原貌有哪些主要的不同？

地球的赤道周長約4萬千米，相當(dāng)于飛機(jī)飛行30個小時的航程，時速100千米的汽車日夜不停17天的路程。人一刻不停地步行繞赤道一圈，大約要一年多才能走完。這樣大的一個地球，人們要認(rèn)識它，研究它，看到它的全貌太困難了。如何才能便于我們學(xué)習(xí)、研究呢？

你注意過下面的現(xiàn)象嗎？你能解釋它們產(chǎn)生的原因嗎？

①在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)方駛來，總是先看到桅桿，再看到船身。

②站的越高，才能望的越遠(yuǎn)。

③在夕陽落山時，如果迅速登上高山還能看到太陽。

④在月環(huán)食和月偏食時，看到月亮里是環(huán)狀陰影。

古代人是如何逐步認(rèn)識了地球是一個巨大的球體呢？

閱讀下面相關(guān)的四幅圖，思考其告訴人們的哲理是：________________________________________________

下面是我國北方和南方水土資源比較表，如下圖所示，根據(jù)表格回答：

（1）根據(jù)表格繪制我國南方和北方土地資源扇形百分比示意圖。

（2）我國南方和北方水土資源匹配是否合理？如果不合理，你認(rèn)為應(yīng)怎樣加以解決？

“神舟五號”載人飛船成功飛行，順利返航。飛船的著陸必須具備下列條件：①飛船將從這個地區(qū)上空多圈次通過；②場地開闊；③地勢平緩，地表要足夠堅硬；④天氣狀況良好；⑤人口稀疏�！吧裰畚逄枴钡闹�陸點是我國的哪一個地形區(qū)？為什么選擇在這里？