科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)完“地圖上的比例尺”之后,小麗、小華、小明、,小玲四位同學(xué),針對(duì)“比例尺的大小與所表示的地區(qū)范圍和內(nèi)容詳略的相互關(guān)系”這一問(wèn)題展開(kāi)討論。下面是他們四人的發(fā)言,你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法不正確 ( )
A. 小麗:在圖幅大小相同時(shí),比例尺大則表示的范圍小
B. 小華:在圖幅大小相同時(shí),比例尺小則表示的范圍小
C. 小明:在圖幅大小相同時(shí),比例尺大則表示的內(nèi)容詳細(xì)些
D. 小玲:在圖幅大小相同時(shí),比例尺小則表示的內(nèi)容粗略些
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)載人飛船“神舟”九號(hào)選擇了在周圍居民少、開(kāi)闊平坦的地區(qū)著陸,以便出現(xiàn)意外時(shí)搜救。你知道“神舟”九號(hào)選擇的著陸地點(diǎn)是()
A. 內(nèi)蒙古高原 B. 青藏高原 C. 云貴高原 D. 黃土高原
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江下游主要流經(jīng)我國(guó)的( )
A. 暖溫帶、半濕潤(rùn)區(qū) B. 亞熱帶、濕潤(rùn)區(qū)
C. 中溫帶、濕潤(rùn)區(qū) D. 熱帶、濕潤(rùn)區(qū)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】翻開(kāi)中國(guó)分層設(shè)色地形圖會(huì)看到( )
A. 圖面色彩斑斕、雜亂無(wú)章 B. 各地顏色深淺均衡
C. 深色集中在西部地區(qū) D. 深色集中在東部地區(qū)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)三級(jí)階梯狀的地勢(shì),既有利于大江大河的東流,又便于夏季風(fēng)的西進(jìn)。下列位于第三級(jí)階梯上的地形單元是 ( )
A. 青藏高原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 四川盆地 D. 華北平原
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】古詞“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”是指( )
A. 夏季風(fēng) B. 夏季風(fēng)來(lái)得遲 C. 冬季風(fēng) D. 寒潮來(lái)得早
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】旅游已成為當(dāng)今一種時(shí)尚的休閑活動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)及天津韓明同學(xué)外出見(jiàn)聞,完成下列各題。
(1)春節(jié),韓明前往“花城”廣州。沿途經(jīng)過(guò)的甲、乙兩地區(qū)的分界線是 (山脈)、 (河流)。到達(dá)廣州,他感覺(jué)當(dāng)?shù)貧鉁嘏c天津相差很大,主要影響因素是 。
(2)暑期,韓明去青藏地區(qū)旅游。經(jīng)請(qǐng)教當(dāng)?shù)叵驅(qū)У弥?長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江源頭的水源均來(lái)自高山上的 。為保護(hù)水源地的生態(tài)環(huán)境,國(guó)家設(shè)立了 自然保護(hù)區(qū)。
(3)周末,韓明將旅行中搜集的資料進(jìn)行了整理,發(fā)現(xiàn)東北地區(qū)不僅是我國(guó)的重工業(yè)基地,還是我國(guó)重要的 基地。
(4)韓明在微信里分享了旅途中拍攝的照片,其中屬于黃土高原的是 (填字母)。黃土高原最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“人口增長(zhǎng)過(guò)快,人口數(shù)量多”帶來(lái)的人口問(wèn)題是( )
①交通擁擠
②住房緊張
③就業(yè)困難
④勞動(dòng)力短缺
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com