精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”(如圖)回答:
(1)若僅從地形方面考慮,請比較從B點爬到山頂A點容易還是從C點爬到山頂A點容易?
 
點爬到山頂A點容易簡述理由
 

(2)若自A點沿直線向C點行進(jìn),那么行進(jìn)方向是
 

(3)若A點海拔265米,則該點比B點氣溫高還是低?
 
,相差多少度?
 
℃.
(4)據(jù)測量,A點到C點的圖上距離為2.5厘米,A點到B點的圖上距離為1厘米,那么A點到B點的實地距離比A點到C點的實地距離近
 
,AD處目前可能是河流嗎?
 
,為什么?
 
分析:把海拔相同的各點連接成線,叫等高線.在等高線地形圖上,等高線密集的地方,坡度陡,等高線稀疏的地方,坡度緩;在指向標(biāo)的地圖上,指向標(biāo)的箭頭指向北方;比例尺的計算公式:比例尺=
圖上距離
實地距離
解答:解:(1)C處等高線稀疏,坡度較緩;
(2)把指向標(biāo)平移到A點,判定從A到C行進(jìn)的方向是從西北向東南;
(3)海拔越高氣溫越低,每升高100米,氣溫降低0.6℃,故計算兩地相差:(265米-220米)×
0.6
100
℃=0.27℃;
(4)A點到C點的實地距離是:2.5×50米=125米,A點到B點的實地距離是:1×50米=50米,故A點到B點的實地距離比A點到C點的實地距離近125米-50米=75米;AD處是山脊,不可能有河流.
故答案為:
(1)C;C處等高線稀疏,坡度較緩;
(2)西北-東南;
(3)低;0.27;
(4)75米;不可能;AD處是山脊.
點評:考查了等高線地形圖的判讀,是學(xué)習(xí)地理的重點和難點,要多加練習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,回答下列問題.

(1)圖中字母代表山地的不同部位名稱,分別是:A處是
山頂
山頂
;B處是
山脊
山脊
;C處是
山谷
山谷
、D處是
陡崖
陡崖
、E處是
鞍部
鞍部

(2)圖中兩山頂之間的相對高度是
40
40
米.
(3)圖中B、C兩處有河流發(fā)育的是
C
C
處,其流向大體是自
西北
西北
東南
東南

(4)分別從B和①兩處上山,
B
B
處更容易到山頂.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,回答下列問題:

(1)圖中字母所表示的地形部位分別是:
B
山頂
山頂
   C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖
   F
山脊
山脊
   G
山谷
山谷

(2)圖中AD和BD線所在地,坡度比較陡的是
BD
BD

(3)圖中甲村莊在乙村莊的
東北
東北
方; 小河的流向是
自北向南向東南
自北向南向東南

(4)該地區(qū)用水很緊張,為此決定修一座水庫,你認(rèn)為大壩應(yīng)修在
D
D
處.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,按要求完成:

(1)填出圖中字母所表示的地形名稱:
B
山脊
山脊
 C
鞍部
鞍部
  E
陡崖
陡崖
  G
山頂
山頂

(2)在這幅圖中,李莊位于周莊的
西南
西南
方向.
(3)圖中小河向
西北
西北
方向流;河上的橋成
西南-東北
西南-東北
方向.
(4)如果需要修筑一座水庫大壩,應(yīng)在
D
D
處最合適.
(5)如果李莊到周莊的圖上距離是5厘米,則實地距離是
2.5
2.5
 千米.
(6)圖中的比例尺是
數(shù)字
數(shù)字
式,用文字式表示為
圖上1厘米代表實地距離0.5千米
圖上1厘米代表實地距離0.5千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列要求:
(1)用“文字式”表示出圖中的比例尺:圖上1厘米表示實地距離
 

(2)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:A
 
,B
 
C
 
,D
 

(3)圖中山坡E和F的坡度相比,較陡的是山坡
 
,原因
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖,完成下列問題:
(1)甲山頂與乙山頂?shù)南鄬Ω叨茸畲蟛怀^
 
米.
(2)從A點或F點出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖?!--BA-->
 

(3)圖中字母
 
代表的山體部位是陡崖.

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同步練習(xí)冊答案