精英家教網 > 初中地理 > 題目詳情

【題目】某班同學學習了“依法維護社會公共生活”一課后，立即“行動”起來，下列選項正確的是

A.小王帶領幾個人把經常到學校搗亂的社會青年打傷

B.小李勸阻同學不要在圖書館閱覽室內大聲喧嘩

C.小南將擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告

D.小勇不在去網吧瀏覽不健康的信息

【答案】B

【解析】

試題分析：A不是以合法的方式維護學校公共秩序，B是正確的方式維護圖書館閱覽室安靜，C是破壞歌舞廳的合法財產來維權是不可取的，反會受到法律制裁；D維護的是個人。故答案是B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】李先生花了九百多元買了一件毛料西服，穿了一個多星期后，衣服開始褪色、掉毛，李先生了該商場的經理王某，王某說："這是打折優(yōu)惠商品，一經售出，該不退換。" 李先生不可通過下列途徑解決（ ）

A.關門不準營業(yè) B.請求消費者協會調解

C.與之和解 D.向人民法院提起訴訟

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料一：黨的十八大報告中強調：必須堅持和維護社會的公平正義。加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權利。

材料二：在德國，起初他們追殺共產主義者，我保持沉默——因為我不是共產主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默——因為我不是猶太人；他們追殺工會成員，我保持沉默——因為我不是工會成員；此后，他們追殺天主教徒，我保持沉默——因為我是新教徒；最后他們奔我而來，卻再出沒有人站出來為我說話。——馬丁神父懺悔詩

（1）黨的十八報告中強調“努力營造公平的社會環(huán)境”，請闡釋理由（４分）

（2）“營造公平的社會環(huán)境”，我們一直在努力。請列舉近年來國家為維護公平而采取的重大舉措。（兩方面即可，4分）

（3）結合所學知識，談談馬丁神父的懺悔對你有何啟示？（三個方面即可，6分）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2014年8月3日，云南魯甸發(fā)生6.5級地震，造成重大人員傷亡和財產損失；2014年7月17號，馬來西亞一架波音777客機在烏克蘭靠近俄羅斯邊界墜毀，造成298人遇難；巴以沖突又燃戰(zhàn)火。這些事件產生的挫折是由____________造成的。（ ）

①自然因素 ②社會因素 ③家庭因素 ④個人主觀因素

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在中學生的消費行為中，追求高檔、名牌、時尚的現象并不少見。有的學生舉辦生日聚會，有的中學生物品，像書包、鋼筆、運動服等都是名牌，為了用名牌“包裝”自己，動輒花去幾十甚追求名牌，所用的至幾百元。

結合上述現象，談談作為消費者的你會怎樣做？

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”這表明公民享有相同的權利。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某中學生李某為取樂。撥打火警"119"，謊稱居民小區(qū)失火，消防隊趕到報警現場，才發(fā)現并無此事。依照治安管理處罰條例的規(guī)定，李某的行為應屬于

A.擾亂公共秩序的違法行為B.妨害社會管理秩序的犯罪行為

C.危害公共安全的行為D.擾亂正常經濟秩序的行為

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】今年的4月15日是我國首個“全民國家 教育日”

A.義務 B.環(huán)保 C.道德 D.安全

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】互聯網將地球縮成一張小小的網，在這張網里，你可以發(fā)布信息，瀏覽新聞，尋醫(yī)問藥，甚至在線購物，進行網上股票交易……這表明（ ）

A. 互聯網為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式

B. 有了互聯網，我們的一切愿望都能順利實現

C. 離開互聯網，人們的生活就會陷入一片混亂

D. 互聯網改變了世界，已成為我們生活的全部

查看答案和解析>>

同步練習冊答案