讀“澳門(mén)部分地區(qū)填海造陸示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)圖A是________島,B是________島,C處是________。
(2)用斜線(xiàn)畫(huà)出A島和B島原有土地面積(填海造陸前)。
(3)澳門(mén)地區(qū)近百年來(lái)土地面積擴(kuò)大了一倍多。其填海造陸的自然原因是________________________________,人為原因是________________________________。
(1)氹仔;路環(huán);澳門(mén)國(guó)際機(jī)場(chǎng)
(2)“略”
(3)土地面積狹小,水淺,浪。蝗丝诙,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)將下列地名填寫(xiě)在圖中相應(yīng)位置上:香港、深圳、澳門(mén)、珠海、珠江.
(2)與大陸相連的鐵路是廣深線(xiàn),已建成的到達(dá)香港地區(qū)的鐵路是
京九
京九
線(xiàn).
(3)香港位于祖國(guó)東南沿海的
珠江口
珠江口
東側(cè),與
廣東
廣東
深圳
深圳
市相鄰,澳門(mén)則位于
珠江口
珠江口
西側(cè),與該省
珠海
珠海
市相鄰.
(4)香港由
香港島
香港島
、
九龍
九龍
、
新界
新界
三部分組成,澳門(mén)由
澳門(mén)半島
澳門(mén)半島
、
凼仔島
凼仔島
、
路環(huán)島
路環(huán)島
三部分組成.
(5)香港與澳門(mén)是我國(guó)的兩個(gè)
特別行政區(qū)
特別行政區(qū)
,我國(guó)為此實(shí)行
一國(guó)兩制
一國(guó)兩制
制度.
(6)港澳擴(kuò)大土地面積的主要方式是
上天(建設(shè)高層建筑)
上天(建設(shè)高層建筑)
下海(填海造陸)
下海(填海造陸)

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科目:初中地理 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 地理 八年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 題型:069

讀“澳門(mén)部分地區(qū)填海造陸示意圖”,完成下列要求:

(1)圖中A是________島,B是________島,C處是________。

(2)用斜線(xiàn)畫(huà)出A島和B島原有土地面積(填海造陸前)。

(3)澳門(mén)地區(qū)近百年來(lái)土地面積擴(kuò)大了1倍多,其填海造陸的自然原因是________,人為原因是________。

(4)在我國(guó)臺(tái)灣島東部沿海模仿澳門(mén)那樣大面積填海造陸是否可行?________。理由是________。

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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀澳門(mén)部分地區(qū)填海造陸示意圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中A是_________島,B是___________島,C是_________。
(2)澳門(mén)地區(qū)近百年來(lái)土地面積擴(kuò)大了一倍多,其填海造陸的自然原因是__________,人為原因是__________,此外,還需經(jīng)過(guò)充分的科學(xué)論證。
(3)在我國(guó)臺(tái)灣島東部沿海模仿澳門(mén)那樣大面積的填海造陸是否可行,為什么?
____________________________________________________________________________

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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀“澳門(mén)部分地區(qū)填海造陸示意圖”,回答問(wèn)題:
(1)圖中A是_________島,B是___________島。C處是___________。
(2)澳門(mén)地區(qū)近百年來(lái)土地面積擴(kuò)大了一倍多。其填海造陸的自然原因是________________;人為原因是__________________。此外,還須經(jīng)過(guò)充分的____________________。
(3)在我國(guó)臺(tái)灣島東部沿海模仿澳門(mén)那樣大面積的填海造陸是否可行?__________________。因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案