下圖是不同國際組織的標(biāo)志。2008年5月，緬甸遭受了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，損失慘重。在緬甸抗災(zāi)重建過程中發(fā)揮了重要作用的國際組織是
A．①B．②C．③D．①、②
D
圖① 為聯(lián)合國，圖②為國際紅十字會(huì)，圖③ 為國際奧林匹克委員會(huì)。在緬甸抗災(zāi)重建過程中發(fā)揮了重要作用的國際組織是聯(lián)合國和國際紅十字會(huì)。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀下列材料，完成：(3.5分)
美國某汽車公司生產(chǎn)一輛汽車，售價(jià)10000美元，汽車的價(jià)值分配情況是：3900美元付給美國的生產(chǎn)廠家、銀行與保險(xiǎn)公司；250美元付給美國的廣告商、經(jīng)銷商；700美元付給德國設(shè)計(jì)師；3000美元付給韓國裝配工人；1750美元付給日本零件廠商；400美元用來購買新加坡各式零件。
（1）上述材料反映的問題是                                            。
（2）這種合作方式的好處是                                            。
（3）          的不平等，導(dǎo)致發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家貧富差距日益擴(kuò)大，從根本上影響著國際社會(huì)的安定和人們的和平生活。
（4）國際上把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)差異，稱為“       ”；把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問題的商談，稱為“       ”。
（5）盡管國際社會(huì)存在著各種各樣的矛盾和沖突，但爭取          是世界人民的共同愿望。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

2012年3月29日，金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第四次會(huì)晤在印度首都新德里舉行，會(huì)議發(fā)表了《德里宣言》，使得金磚國家之間跨大洲的互動(dòng)更具價(jià)值和意義。那么金磚國家中地跨兩大洲的是：
A．土耳其 B．印度 C．俄羅斯 D．中國

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差異主要受下面哪種因素的影響（   ）
A．政治制度B．面積大小C．人口多少D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

在維護(hù)中東地區(qū)的和平與穩(wěn)定的過程中，發(fā)揮作用最大的國際組織是
A．石油輸出國組織B．聯(lián)合國C．阿拉伯國家聯(lián)盟D．世界貿(mào)易組織

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不同，國家可分為：
A．資本主義國家和社會(huì)主義國家B．發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家
C．私有制國家和公有制國家D．獨(dú)立國家和殖民地

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的國際交流模式是（　�。�
A．利用自己的資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)
B．經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不需要和其他國家聯(lián)系
C．同其他國家開展合作和交流，相互取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步
D．不發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，完全依靠進(jìn)口

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

李老師買了一輛上海通用汽車公司生產(chǎn)的轎車．該車由美國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，發(fā)動(dòng)機(jī)采用德國技術(shù)，控制系統(tǒng)中的部分零件來自日本．這輛汽車的生產(chǎn)，反映出在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代（　�。�
A．國家間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各自獨(dú)成一體
B．國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化已成世界潮流
C．產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越不明顯
D．地區(qū)沖突持續(xù)，矛盾不斷激化

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

聯(lián)合國總部設(shè)在（　�。�
A．華盛頓B．芝加哥C．紐約D．舊金山

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同步練習(xí)冊(cè)答案