我國(guó)秦嶺--淮河以北地區(qū)的耕地類(lèi)型及熟制主要是( 。
A、水田,一年一熟或兩年三熟B、旱地,一年兩熟或三熟C、旱地,一年一熟或兩年三熟D、水田,一年兩熟或三熟
分析:在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線(xiàn)、400毫米年等降水量線(xiàn)和青藏高原邊緣線(xiàn)著三條重要的地理界線(xiàn)結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū),各區(qū)域的自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
解答:解:我國(guó)秦嶺--淮河以北地區(qū)的耕地類(lèi)型及熟制主要是:旱地,一年一熟或兩年三熟.根據(jù)題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查我國(guó)南北方的地理差異.該知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)秦嶺-淮河以北、以南農(nóng)業(yè)的差異
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

俗話(huà)說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”.下列自然景觀和人文活動(dòng)與我國(guó)秦嶺-淮河以北地區(qū)相符的是(  )??
A、民居屋頂坡度大,墻體高?B、多水田,以種植水稻為主?C、水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式?D、耕地以旱地為主,農(nóng)作物熟制為一年一熟或兩年三熟?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)地理興趣小組擬探究“影響河流特點(diǎn)的主要因素”,下面是該小組的探究程序,請(qǐng)你與該小組一道完成探究過(guò)程.精英家教網(wǎng)
探究主題:影響河流特點(diǎn)的主要因素
探究資料:三級(jí)階梯圖、部分水電站分布圖、年降水量圖和1月平均氣溫分布圖.
嘗試探究:
(1)地形對(duì)河流的影響.
我國(guó)多數(shù)河流自西向東注入太平洋,原因是
 

許多大型水利樞紐工程建在河流流經(jīng)的階梯交界處,是因?yàn)?!--BA-->
 

(2)氣候?qū)恿鞯挠绊懀?BR>我國(guó)秦嶺-淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象,主要原因是
 

我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流,深受季風(fēng)氣候影響,秦嶺-淮河以北的河流水量
 

(大于或小于)以南的河流.
(3)植被對(duì)河流的影響.
秦嶺-淮河以南的地區(qū)年降水量超過(guò)800毫米,屬于
 
(干濕地區(qū)),植被茂密,河流含沙量。
(4)歸納總結(jié):
河流的特點(diǎn),可以從流向、水位、流量、含沙量、有無(wú)結(jié)冰期等方面分析.而這些河流特點(diǎn)與
 
 
和植被等因素有著密切的聯(lián)系.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

與乙地氣候成因一致的另一種氣候,可能分布在(  )
A、澳大利亞西部B、我國(guó)秦嶺-淮河以北C、南美大陸東南部D、非洲大陸東南部

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