【題目】請你運(yùn)用學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法，仔細(xì)閱讀如圖，分析該地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)．（至少兩點(diǎn)）．

【答案】位于東半球、南半球；中部高，東西兩側(cè)低，河流由中部向東西兩側(cè)流；全島幾乎均位于熱帶區(qū)域等．
【解析】解：依據(jù)經(jīng)緯度的判讀，讀圖分析可知，該地區(qū)主要位于45°E﹣50°E、15°S﹣25°S，應(yīng)為馬達(dá)加斯加島；從該島所處的經(jīng)緯度范圍可以判定，該島位于東半球、南半球；從圖中可以看出，馬達(dá)加斯加島中部高，東西兩側(cè)低，河流由中部向東西兩側(cè)流；馬達(dá)加斯加全島幾乎均位于熱帶區(qū)域，在氣候上受風(fēng)系與海撥高度的影響，東南沿海屬熱帶雨林氣候，中部為熱帶高原氣候，西部為熱帶草原氣候，西南部是全島最炎熱的半荒漠地區(qū)．依據(jù)題意．
所以答案是：位于東半球、南半球；中部高，東西兩側(cè)低，河流由中部向東西兩側(cè)流；全島幾乎均位于熱帶區(qū)域等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我們的衣柜里有春夏秋冬四季的服裝是因?yàn)槲覈@里地處

A．熱帶 B．北溫帶 C．南溫帶 D．北寒帶

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列各組鐵路線中，不屬于東西走向的是（ ）

A．湘黔線 B．隴海線 C．京哈線 D．滬杭線

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大地理分區(qū)及景觀圖E和F，回答問題：

（1）寫出A、B所代表的地區(qū)名稱和 ， 分界線是 ， 該線大致和一月份等溫線一致。
（2）能夠反映C地區(qū)居民生活的景觀圖是（填圖中字母）。
（3）D地區(qū)是我國大江大河的發(fā)源地，該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境脆弱但清潔能源豐富，請列舉一種該地區(qū)的清潔能源。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國少數(shù)名族最多的省份是（　�。�
A.云南
B.廣西
C.廣東
D.臺灣

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲與非洲的分界線是（ ）

A. 巴拿馬運(yùn)河 B. 蘇伊士運(yùn)河

C. 土耳其海峽 D. 臺灣海峽

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】被稱為“高原之舟”的是（　�。�
A.駱駝
B.三河馬
C.灘羊
D.牦牛

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀我國耕地有關(guān)資料，回答問題。

讀圖

（1）結(jié)合材料，歸納我國土地利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)。 ____________________。

（2）簡述2009-2012年我國耕地?cái)?shù)量的變化趨勢，并結(jié)合實(shí)際分析原因。 __________。

（3）從氣候和地形類型兩個方面概括我國耕地分布特點(diǎn)。 _____________________。

歸納總結(jié)：

（4）我國各地自然環(huán)境存在很大的差異，在發(fā)展農(nóng)業(yè)工程中，必須堅(jiān)持因地制宜的原則，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件優(yōu)勢，為確保糧食安全，我國把____________________________作為一項(xiàng)基本國策，嚴(yán)守18億畝的耕地紅線。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國地形剖面圖”，完成下面小題。

【1】關(guān)于我國地勢優(yōu)越性的敘述，下列說法不正確的是（　�。�

A. 利于海上濕潤氣流深入內(nèi)陸，帶來充沛降水

B. 使許多大江大河滾滾東流，溝通了東西交通

C. 西高東低的地勢特點(diǎn)有利于發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)

D. 河流在階梯交界處蘊(yùn)藏了巨大的水能資源

【2】受地勢影響，下列對長江流域開發(fā)利用的方式，合理的是 （　�。�

A. 上游地區(qū)毀林開荒 B. 中游地區(qū)圍湖造田

C. 中下游發(fā)展內(nèi)河航運(yùn) D. 下游建大型水電站

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案