【題目】培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會實踐。只有在社會實踐中反復________，不斷________，才能逐步提高自立能力。

【答案】實踐 鍛煉

【解析】此題是一道填空題，旨在考查學生對基礎知識的掌握情況。根據(jù)所學知識，培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會實踐。只有在社會實踐中反復實踐，不斷鍛煉，才能逐步提高自立能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】到2020年，上海要基本建成國際經(jīng)濟、文化、貿(mào)易、航運中心之一。（ ）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小明熱心地幫助別人后反而被大家誤解，他應該 （ ）

A、沒有必要說清楚，只要自己心安理得 B、用適當方法解釋，消除誤會

C、到處訴說苦水，讓大家理解自己 D、以后不再有愛心

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤;過度自尊則使我們過于敏感，體驗不到生活的樂趣。這告訴我們，在生活、學習中

A. 懂自尊必要知廉恥

B. 尊重他人才能尊重自己

C. 要自尊不要虛榮

D. 維護自尊要有度

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好漢!”這句話體現(xiàn)的精神是_______。

A. 自立自強 B. 積極進取

C. 助人為樂 D. 任何事情都不求別人

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“在學校生活中，一個人就像是一滴水，一個班級就像是一條河，一所學校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中，任何一條江河，任何一片海洋，也都離不開小小的水滴�！薄按蠛佑兴『訚M，大河無水小河干�！�

(1)上述材料說明了哪些道理？

(2)如何正確認識和處理集體利益與個人利益的關系？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】家庭條件比較困難的初中生小荷說：“我這次考試又考得很差，不想和父母說了，免得讓他們傷心、難過。但又不知道該怎么做……”你認為小荷應該（ ）

A. 體諒父母的難處，外出打工一補貼家用

B. 面對挫折，要分析原因，自強不息，積極進取

C. 和父母說實話后，休學學門手藝

D. 對父母說謊，直到學業(yè)結束

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“長跑，背單詞，寫日記”這些事情比較枯操，但還是應該強迫自己去做，是因為：（）

A. 自強，要靠堅強的意志和持久的堅持

B. 通過做這些事情，能減少娛樂時間，免受外界的不良影響

C. 做這些事情，可以調(diào)節(jié)自己的不良心情

D. 通過做這些事情，可以使自己成為具有開拓進取精神的人

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國經(jīng)濟發(fā)展成就巨大，足以改變我們所處的歷史階段。（ ）

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