閱讀材料,回答問(wèn)題
材料一  我國(guó)部分區(qū)域略圖1

材料二  洞庭湖、鄱陽(yáng)湖和湖北省湖泊面積變化圖2
(1)長(zhǎng)江及其最大支流A沖擊而成的______(地形區(qū))是我國(guó)重要的商品糧基地,B是我國(guó)最大的水利樞紐工程,請(qǐng)從地形的角度解釋在此地建大型水壩的原因是______.
(2)城市C是______,它是我國(guó)最大的城市.試分析在此建大型鋼鐵工業(yè)基地的有利條件.
(3)圖中與長(zhǎng)江干流交會(huì)并經(jīng)過(guò)武漢的鐵路干線是______.
(4)據(jù)圖可知,2010年湖泊面積比20世紀(jì)50年代減小了許多,試分析引起這種變化的原因.
(5)長(zhǎng)江中下游平原是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū).請(qǐng)你從地形、氣候兩方面說(shuō)出當(dāng)?shù)匕l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件.

解:(1)長(zhǎng)江及其最大支流A沖擊而成的江漢平原是我國(guó)重要的商品糧基地,B是我國(guó)最大的水利樞紐工程三峽,在此地建大型水壩的原因是位于我國(guó)地勢(shì)的第二階梯與第三階梯的交界處,水能資源豐富;
(2)城市C是上海,它是我國(guó)最大的城市.在此建大型鋼鐵工業(yè)基地的有利條件是靠近消費(fèi)市場(chǎng)、交通運(yùn)輸便利;
(3)圖中與長(zhǎng)江干流交會(huì)并經(jīng)過(guò)武漢的鐵路干線是京廣線;
(4)據(jù)圖可知,2010年湖泊面積比20世紀(jì)50年代減小了許多,引起這種變化的原因是圍湖造田;
(5)長(zhǎng)江中下游平原是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū).當(dāng)?shù)匕l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件是地形平坦、熱量充足、降水豐沛.
故答案為:
(1)江漢平原;位于我國(guó)地勢(shì)的第二階梯與第三階梯的交界處,水能資源豐富;
(2)上海;靠近消費(fèi)市場(chǎng)、交通運(yùn)輸便利;
(3)京廣線;
(4)圍湖造田;
(5)地形平坦、熱量充足、降水豐沛.
分析:讀圖可得,支流是A是漢江,B是我國(guó)最大的水利工程三峽工程,C是我國(guó)最大的城市上海.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)分析后解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:043

閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

  材料一

春愁(丘逢甲)

春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。

四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣。

  材料二

鄉(xiāng)愁(余光中)

    ……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

(1)上述材料一、材料二都是以我國(guó)哪個(gè)省區(qū)為背景?

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(2)材料二中的海峽指________海峽。

(3)與材料中的省區(qū)距離最近的是________省。

(4)你怎么理解這兩首詩(shī)?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
材料一 我國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一,水土流失面積超過(guò)180平方千米,約占全國(guó)陸地面積的1/5.每年流失表土在50億噸以上,流失的土壤養(yǎng)分相當(dāng)于全國(guó)一年的化肥產(chǎn)量.
材料二 新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)耕地逐年減少,耕地流失嚴(yán)重.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),1980~1999年的20年間,我國(guó)擠占挪用及損毀的耕地超過(guò)600萬(wàn)公頃,平均每年流失耕地超過(guò)30萬(wàn)公頃.耕地減少加劇了我國(guó)人口與耕地的供需矛盾.
材料三 我國(guó)土地荒漠化正以每年1 000~2 000平方千米的速度蔓延.因過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度放牧引起的摹退化、土地沙化面積有160萬(wàn)平方千米.風(fēng)沙蔓延導(dǎo)致許多地方的牧場(chǎng)、良田和村莊被毀、埋沒(méi).
(1)材料一反映了我國(guó)土地資源利用中存在的問(wèn)題是______,解決措施是______.
(2)材料二反映了我國(guó)土地資源利用中存在的問(wèn)題是______,解決措施是______.
(3)材料三反映了我國(guó)土地資源利用中存在的問(wèn)題是______,解決措施是______.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
材料一 我國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一,水土流失面積超過(guò)180萬(wàn)平方米,約占全國(guó)陸地面積的1/5.每年流失表土在50億噸以上,流失的土壤養(yǎng)分相當(dāng)于全國(guó)一年的化肥產(chǎn)量.
材料二 新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)耕地逐年減少,耕地流失嚴(yán)重.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),1980~1999年的20年間,我國(guó)擠占挪用及損毀的耕地超過(guò)600萬(wàn)公頃,平均每年流失耕地超過(guò)30萬(wàn)公頃.耕地減少加劇了我國(guó)人口與耕地的供需矛盾.
材料三 我國(guó)土地荒漠化正以每年1000~2000平方千米的速度蔓延.因過(guò)度開(kāi)墾,過(guò)度放牧引起的草原退化、土地沙化面積有160多萬(wàn)平方千米.風(fēng)消蔓延導(dǎo)致許多地方的牧場(chǎng)、良田和村莊被毀、埋沒(méi).
(1)上面材料中,反映了我國(guó)土地資源利用中存在哪些問(wèn)題?
問(wèn)題一:______
問(wèn)題二:______
問(wèn)題三:______
(2)請(qǐng)你談?wù)劷鉀Q上述問(wèn)題的措施.(至少3點(diǎn))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料,回答下列問(wèn)題.
材料:一位同學(xué)的日記
9月19日   星期六
9月份的天氣可真奇怪,前兩天還是赤日炎炎,這兩天卻陰冷陰冷的.
星期五放學(xué)回家,我熱得汗如雨下,急忙洗了一個(gè)冷水澡.第二天早上,天陰沉沉的,下起了小雨.媽媽提醒我說(shuō):“今天一定要洗熱水澡,否則要著涼的.”可是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,還是洗了冷水澡.到了晚上,我不停地打噴嚏、流眼淚.媽媽問(wèn):“怎么回事?”我說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)你的話,洗了冷水澡.”媽媽責(zé)怪我一番,給我吃了兩粒感冒藥,吃完后,我就睡覺(jué)了.
溫度變化得太厲害了!我真的不敢小看天氣了,否則會(huì)吃大虧的.但愿我的感冒明天會(huì)好.
(1)從日記中可以看出,天氣具有哪些特點(diǎn)?
(2)你喜歡什么樣的天氣?為什么?
(3)畫出代表下列天氣狀況的符號(hào).
天氣狀況雷雨沙塵暴東北風(fēng)六級(jí)
符  號(hào)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面圖文材料,回答下列問(wèn)題。

   材料一  我國(guó)是世界上的資源大國(guó),陸地面積居世界第三位,水能、太陽(yáng)能、煤炭資源分居世界第一位、第二位、第三位。但是各種自然資源的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均水平,人均土地面積為世界平均水平的1/3,我國(guó)石油、天然氣人均儲(chǔ)量不及世界平均水平的10%,煤炭的人均儲(chǔ)量也不及世界人均儲(chǔ)量的40%,加之管理混亂、浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,我國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)自然資源緊缺、供需矛盾日趨緊張的國(guó)家。

材料二  漫畫“最后的資源”。

(1)煤炭、石油和天然氣資源共同特點(diǎn)是(  )

  A、都屬于可再生資源    B、都屬于非可再生能源

  C、都屬于新能源      D、都是易污染的能源

(2)以上材料反映什么問(wèn)題?

(3)漫畫“最后的能源”反映出隨著人口的增加,我國(guó)自然資源更加短缺。為解決這一問(wèn)題,我國(guó)實(shí)行怎樣的基本國(guó)策?

(4)了解我國(guó)的資源狀況之后,小明同學(xué)向全校師生發(fā)起了保護(hù)資源從我做起的倡議,為了有效保護(hù)自然資源,你準(zhǔn)備如何做?(寫出兩點(diǎn)即可)

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