【題目】讀圖4“黃河流域水系”,完成后面小題:
(1)黃河注入①所在海域,它是( 。
A.東海
B.黃海
C.渤海
D.南海
(2)②所在地為黃河上、中游的分界點(diǎn)( 。
A.宜昌
B.湖口
C.河口
D.桃花峪
(3)黃河下游河段為“地上河”,造成下游河床抬升的泥沙主要來(lái)自于( 。
A.青藏高原
B.內(nèi)蒙古高原
C.黃土高原
D.云貴高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“金磚五國(guó)”示意圖,完成下列各題。
(1)“金磚五國(guó)”都屬于( )
A.北半球國(guó)家
B.東半球國(guó)家
C.發(fā)達(dá)國(guó)家
D.沿海國(guó)家
(2)關(guān)于俄羅斯、巴西兩國(guó)自然地理特征的描述,不正確的是( )
A.俄羅斯地跨兩個(gè)大洲,國(guó)土面積廣大
B.俄羅斯冬季寒冷漫長(zhǎng),夏季溫暖短促
C.巴西位于南半球,氣候比較涼爽
D.巴西北部分布著世界上面積最大的熱帶雨林
(3)近些年來(lái),中國(guó)和印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,被譽(yù)為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“雙子星”,受到世界普遍關(guān)注。兩國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)共有的社會(huì)條件是( )
①勞動(dòng)力資源豐富 ②礦產(chǎn)資源豐富 ③政策優(yōu)惠 ④雨熱同期的季風(fēng)氣候 ⑤市場(chǎng)廣闊
A.①②③
B.③④⑤
C.①③⑤
D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀澳大利亞相關(guān)資料圖,回答下列問(wèn)題。
(1)澳大利亞有很多特有生物,如(寫出兩種即可)。
(2)依托豐富的礦產(chǎn)資源,澳大利亞發(fā)展了業(yè)和業(yè)。
(3)澳大利亞有三大牧羊帶,其中粗放牧羊帶平均每公頃僅可放養(yǎng)0.2只羊,生產(chǎn)很不穩(wěn)定。結(jié)合圖示信息,簡(jiǎn)要分析其主要原因。
(4)20世紀(jì)70年代以來(lái),澳大利亞的業(yè)發(fā)展迅速,超過(guò)了工業(yè)和農(nóng)牧業(yè),成為其經(jīng)濟(jì)支柱。
(5)澳大利亞地廣人稀,人口和城市主要分布在沿海地區(qū)。根據(jù)圖示,分析形成這種分布規(guī)律的自然原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年,中國(guó)政府提出建立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,截止到2015年4月15日,有中國(guó)、印度、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等57個(gè)國(guó)家成為亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó),亞投行的總部設(shè)于中國(guó)的首都,如下圖陰影表示亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)的分布。據(jù)此回答下列各題。
(1)亞投行的建立將會(huì)使各成員國(guó)之間( )
①加強(qiáng)合作與聯(lián)系②消除經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差別③加強(qiáng)“南南合作”和“南北合作”④實(shí)現(xiàn)資源和資金共享
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)圖中顯示沒(méi)有成為亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)的國(guó)家是( )
A.俄羅斯
B.美國(guó)
C.巴西
D.澳大利亞
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十二屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議,分別于2017年3月5日(星期日)和3月3日(星期五)在北京開(kāi)幕。兩會(huì)體現(xiàn)了北京的城市職能是:
A. 政治中心 B. 文化中心 C. 國(guó)際交往中心 D. 經(jīng)濟(jì)中心
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生地震的地區(qū),有可能引發(fā)的其他自然災(zāi)害是( )
A.洪水 B.寒潮 C.滑坡 D.臺(tái)風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”,小銘同學(xué)利用假期到祖國(guó)的西部旅游,體驗(yàn)生活中的地理。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)小銘同學(xué)所到的甲、乙兩大地理區(qū)域天然草場(chǎng)廣布,農(nóng)業(yè)以 為主。其中甲地區(qū)是 (四大地理區(qū)域之一)。
(2)A盆地蘊(yùn)藏著豐富的石油和 資源,國(guó)家在這里建設(shè)了大型的能源開(kāi)發(fā)工程,為西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。
(3)旅途中,小銘乘坐火車,經(jīng)鐵路線① 鐵路穿越了世界上海拔最高、面積最大的高原濕地三江源地區(qū)。
(4)三江源地區(qū)是我國(guó)重要的水源涵養(yǎng)地,珍稀物種繁多。近年來(lái),局部地區(qū)出現(xiàn)流沙、草場(chǎng)退化、生物多樣性銳減等現(xiàn)象,小銘同學(xué)深感憂慮。請(qǐng)大家為保護(hù)該高原濕地出謀劃策,如退耕還草(林)、 (答一條即可)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“日本主要工業(yè)分布示意圖”,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱。大洋:A__________島嶼:B__________首都:C__________。
(2)日本地形以__________為主,平原狹小。境內(nèi)多火山、地震,原因是地處__________板塊和__________板塊的交界處,地殼不穩(wěn)定,被稱為“地震之邦”。
(3)櫻花是日本的“國(guó)花”,每年的3月15日到4月15日是櫻花節(jié)。日本四大島嶼中櫻花盛開(kāi)時(shí)間最早的是( )
A.北海道島 B.本州島
C.九州島 D.四國(guó)島
(4)日本是個(gè)森林資源豐富的國(guó)家,但還要大量進(jìn)口木材,請(qǐng)簡(jiǎn)析其主要原因。
(5)說(shuō)出日本工業(yè)分布特點(diǎn),并簡(jiǎn)析其主要原因。
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