讀某城市“熱島效應(yīng)”示意圖,回答問題。
【小題1】關(guān)于“熱島效應(yīng)”的影響,正確的是
A.減小了污染范圍 |
B.提高市區(qū)的溫度 |
C.改善了郊區(qū)的空氣質(zhì)量 |
D.降低市區(qū)污染程度 |
A.在市區(qū)建設(shè)高層建筑 | B.在郊區(qū)興建商業(yè)中心 |
C.在市區(qū)增加綠地面積 | D.在郊區(qū)建設(shè)工業(yè)園 |
【小題1】D
【小題2】C
解析試題分析:
【小題1】城市熱島效應(yīng)導(dǎo)致城市中心區(qū)氣流上升,郊區(qū)氣流下沉,污染空氣在高空由中心區(qū)流向郊區(qū),清潔空氣在近地面從郊區(qū)流向城市。所以降低了時區(qū)的污染程度。所以本題選擇D選項(xiàng)。
【小題2】形成熱島效應(yīng)的主要原因是人類的活動:如工業(yè)、民用鍋爐以及汽車排放出大量廢氣,燃料燃燒散失到空氣中大量熱,水面減小,砂石混凝土增加,其比熱容小,溫度變化快,高樓林立,空氣不易對流,熱量不易散失等。所以本題選擇C選項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因及影響。
點(diǎn)評:對于產(chǎn)生“城市熱島效應(yīng)”原因可以從城市和農(nóng)村的不同來分析;熱島效應(yīng)的形成是多個因素造成的,如水面減少,高樓林立空氣不易對流,人類生活排出大量二氧碳和熱量等。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東聊城九年級學(xué)業(yè)水平考試全真模擬三地理卷(解析版) 題型:選擇題
讀某城市“熱島效應(yīng)”示意圖,回答問題。
1.關(guān)于“熱島效應(yīng)”的影響,正確的是
A.減小了污染范圍
B.提高市區(qū)的溫度
C.改善了郊區(qū)的空氣質(zhì)量
D.降低市區(qū)污染程度
2.可以減弱“熱島效應(yīng)”的措施是
A.在市區(qū)建設(shè)高層建筑 B.在郊區(qū)興建商業(yè)中心
C.在市區(qū)增加綠地面積 D.在郊區(qū)建設(shè)工業(yè)園
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
讀某城市“熱島效應(yīng)”示意圖(圖2),回答3—4題。
3.關(guān)于“熱島效應(yīng)”的影響,正確的是
A.減小了污染范圍
B.提高市區(qū)的溫度
C.改善了郊區(qū)的空氣質(zhì)量
D.降低市區(qū)污染程度
4.可以減弱“熱島效應(yīng)”的措施是
A.在市區(qū)建設(shè)高層建筑 B.在郊區(qū)興建商業(yè)中心
c.在市區(qū)增加綠地面積 D.在郊區(qū)建設(shè)工業(yè)園
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
讀某城市“熱島效應(yīng)”示意圖(圖2),回答3—4題。
3.關(guān)于“熱島效應(yīng)”的影響,正確的是
A.減小了污染范圍 B.提高市區(qū)的溫度
C.改善了郊區(qū)的空氣質(zhì)量 D.降低市區(qū)污染程度
4.可以減弱“熱島效應(yīng)”的措施是
A.在市區(qū)建設(shè)高層建筑 B.在郊區(qū)興建商業(yè)中心
C.在市區(qū)增加綠地面積 D.在郊區(qū)建設(shè)工業(yè)園
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
讀某城市“熱島效應(yīng)”示意圖(圖2),回答。
12、可以減弱“熱島效應(yīng)”的措施是
A、在市區(qū)建設(shè)高層建筑 B、在郊區(qū)興建商業(yè)中心
C、在市區(qū)增加綠地面積 D、在郊區(qū)建設(shè)工業(yè)園
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com