【題目】讀南亞地區(qū)農(nóng)作物分布示意圖，完成下面小題。
【1】甲所在大洋名稱是（ ）
A.北冰洋B.印度洋C.太平洋D.大西洋
【2】圖中能說明南亞地區(qū)熱量豐富的信息是（ ）
A.地形、經(jīng)度B.緯度、河流
C.農(nóng)作物、緯度D.農(nóng)作物、降水量
【3】目前對印度農(nóng)業(yè)影響最大的災(zāi)害是( )
A.旱澇B.寒潮C.海嘯D.臺風(fēng)
【4】印度農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的最頻繁的災(zāi)害，主要是受以下哪種風(fēng)的影響（ ）
A.冬季風(fēng)B.夏季風(fēng)C.西南季風(fēng)D.東北季風(fēng)
【答案】
【1】B
【2】C
【3】A
【4】C
【解析】
【1】讀圖可知：甲所在大洋是印度南臨的印度洋，印度沒有瀕臨太平洋、大西洋和北冰洋，故B正確，故選B。
【2】讀圖可知，熱量多少主要受緯度影響，緯度越低，地表得到的太陽熱量越多，地表獲得熱量越多，農(nóng)作物生長越旺盛，生長期越短．圖中地區(qū)緯度低，熱帶、亞熱帶作物分布廣，所以南亞地區(qū)的熱量豐富，根據(jù)題意，故選：C．
【3】目前對印度農(nóng)業(yè)影響最大的災(zāi)害是旱澇災(zāi)害，當(dāng)西南季風(fēng)強盛，來得早，退得晚，持續(xù)時間長，則容易發(fā)生洪澇，當(dāng)西南季風(fēng)風(fēng)力較弱，來的晚，退得早，持續(xù)時間短，則容易發(fā)生旱災(zāi)，故選A。
【4】熱帶季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)有非常重要的影響，每年西南季風(fēng)帶來的豐沛雨水，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要水源，但由于西南季風(fēng)進退時間和強弱程度不一，因而降水的年際變化大，容易發(fā)生旱澇災(zāi)害，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成不同程度的損害，故選：C。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖“我國冬季風(fēng)和夏季風(fēng)示意圖”，完成下列問題。
（1）受海陸位置和緯度位置的影響，我國大多數(shù)地區(qū)冬、夏季節(jié)盛行風(fēng)向_____（填：相同或相反），把這種風(fēng)向隨季節(jié)而顯著改變的現(xiàn)象稱為_____氣候。
（2）_____圖表示影響我國的冬季風(fēng)，_____圖表示影響我國的夏季風(fēng)。
（3）據(jù)圖可知，我國的降水集中在_____（季節(jié)），其水汽來源于_____洋和_____洋。如果夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定，容易導(dǎo)致的氣象災(zāi)害是_____、_____。
（4）冬季，我國盛行_____風(fēng)和_____風(fēng)；如果冬季風(fēng)活動強烈，容易形成_____（災(zāi)害性天氣）。
（5）我國東西跨經(jīng)度大，自東南向西北，離海越來越_____，受夏季風(fēng)影響越來越小，降水量越來越_____。
（6）西亞和北非大部分地區(qū)是干旱的沙漠，而處于同一緯度的我國長江中下游地區(qū)卻是“魚米之鄉(xiāng)”。這主要受益于_____。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列哪一組是青藏高原無污染的新能源（ ）
A. 太陽能、油氣、地?zé)?B. 太陽能、水能、煤炭
C. 太陽能、水能、地?zé)?D. 地?zé)�、水能、油�?/span>
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】青藏高原比較豐富的潔凈能源有（ �。�
A. 地?zé)崮芎吞柲?/span> B. 水能和風(fēng)能 C. 石油和天然氣 D. 核能和生物能
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀俄羅斯地形圖和俄羅斯資源、城市、工業(yè)分布圖，回答下列問題。
（1）俄羅斯地跨歐洲和________洲，面積居世界第______位。
（2）俄羅斯亞洲部分地勢的主要特點是___________，其判斷的依據(jù)是_________。
（3）俄羅斯耕地面積廣大，但北部廣大平原地區(qū)卻不能發(fā)展種植業(yè)；俄羅斯海岸線漫長，河流 眾多，但內(nèi)河航運價值不高其主要原因是_________________。
（4）俄羅斯的鐵路分布地區(qū)差異大，其亞洲部分的鐵路主要修筑在南部山區(qū)，原因是_____。
（5）俄羅斯的_________部分一直是全國的政治、經(jīng)濟、文化中心地區(qū)，借鑒中國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略思想，你認為該國經(jīng)濟今后應(yīng)向_________地區(qū)發(fā)展。
（6）俄羅斯_____資源豐富，______工業(yè)發(fā)達。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“衣、食、住、行”中的“行”也是一種文化，下列哪項是對我國南方與北方傳統(tǒng)出行方式差異的概括（ ）
A. 南濕北干 B. 南甜北咸 C. 南米北面 D. 南船北馬
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“等高線圖”，完成下列各題。
（1）圖中字母所代表的地形名稱：
A B C D 。
（2）圖中小河F的流向從 流向 。
（3）甲、乙兩山頂之間的圖上距離是4厘米，則它們之間的實際距離是 千米。
（4）山頂甲在山頂乙的 方向，甲乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?/span> 米。
（5）若海拔200米處的氣溫是17.4℃，則海拔600米處的氣溫為 ℃。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，完成下面小題。
【1】我國成功試采可燃冰的海域是圖中的（ ）
A.甲B.乙C.丙D.丁
【2】下列關(guān)于我國海洋國土的說法，正確的是（ �。�
A.臺灣島東岸瀕臨太平洋
B.四大邊緣海中，面積最大的是東海
C.釣魚島是中沙群島面積最大的島嶼
D.黃巖島隸屬于臺灣省
【3】下列符合海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展舉措的是（ ）
①季節(jié)休漁 ②清除珊瑚礁 ③投放人工魚礁 ④增殖放流
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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