【題目】讀地球儀示意圖,讀圖回答:
【1】地球儀上有很多點和線,請寫出下列字母所表示的點或線的名稱:A為_____極點;B為______(經、緯)線;C為______(經、緯)線。
【2】根據太陽熱量在地表的分布狀況把地表劃分為五個溫度帶,圖中D點位于_____帶,E點位于___帶。
【3】F點所在溫度帶得到的太陽光熱比熱帶少,比寒帶多,______變化較為明顯。
【答案】
【1】北;經;緯
【2】南溫;熱
【3】四季
【解析】
試題分析:
【1】在地球儀上,經線連接南北兩極、都是半圓形狀,長度相等、指示南北方向,緯線則指示東西方向、自成圓圈、長度不相等、從赤道往兩極逐漸縮短最后成了一個點,緯線互相平行,經線與緯線互相垂直相交.我們可以根據經緯線判斷方向以及確定地球表面任何一個點的位置.根據經緯度可知A為北極點,B為經線,C為緯線.
【2】地球上的五帶范圍:熱帶:23、5°N~23、5°S;北溫帶:23、5°N~66、5°N;南溫帶:23、5°S~66、5°S;北寒帶:66、5°N~90°N;南寒帶:66、5°S~90°S.
【3】根據五帶劃分可知,F(xiàn)為北溫帶,溫帶得到的太陽光熱比熱帶少,比寒帶多,四季變化變化較為明顯..
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經緯網圖,完成下列各項:
(1)寫出圖中A、B兩點的經緯度A: B:
(2)位于東半球的有 ,位于北半球的有 。
(3)從低、中、高緯度帶來看,B點位于 緯度。
(4)C點位于A點的 方向。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關于民族特色說法正確的是:
A.那達慕節(jié)是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日
B.開齋節(jié)是藏族同胞發(fā)明的
C.潑水節(jié)是彝族的節(jié)日
D.滿族人民喜歡過豐收節(jié)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題:
【1】寫出A點的經度和緯度:A點:(經度)______、(緯度)____。
【2】A、B、C三點中,位于低緯度的點是______(填字母),有太陽直射現(xiàn)象的是____(填字母)。
【3】A、C兩點中,位于南半球的點是_____(填字母),位于東半球的點是_____(填字母)。
【4】A點位于B點的_____方位。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】請結合圖文材料和所學知識,完成下列問題。
材料一 蘭新高鐵穿越了我國的西北和青藏地區(qū),是世界上一次性建設里程最長,我國首條在高海拔地區(qū)修建的高速鐵路,全長1 776千米。
材料二 國務院總理李克強在政府工作報告中指出,2015年推進京津冀協(xié)同發(fā)展,該區(qū)域是我國的政治、文化中心,也是我國北方經濟的重要核心區(qū)。
(1)山脈A是________,它是________(地形區(qū))和華北平原的分界線。
(2)蘭新高鐵從蘭州出發(fā),穿越祁連山脈,途經省會城市________,到達烏魯木齊。
(3)把下列有關西北地區(qū)內容的字母按因果關系填在下列關聯(lián)圖中。
A.降水稀少,氣候干旱 B.山脈對濕潤氣流的阻礙
C.來自海洋的濕潤氣流難以到達 D.深居內陸,距海遙遠
(4)小明暑假期間乘火車從烏魯木齊到北京的姑姑家探親,臨行前設計了兩條乘車路線。請把線路補充完整:
線路一:蘭新線—________線—京包線;線路二:蘭新線—________線—京廣線。
(5)西北地區(qū)和京津冀地區(qū)都有豐富的能源礦產資源,請結合京津冀略圖中信息,分析其經濟發(fā)展不同于西北地區(qū)的優(yōu)勢條件有哪些?(至少兩條)_______________________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國于2012年設立了地級三沙市,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域.三沙市資源豐富,主要包括( )
①熱帶海洋及島礁旅游資源 ②熱帶森林資源 ③海洋漁業(yè)資源 ④海洋油氣、礦產資源.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”(單位:米),完成下列問題。
(1)圖中甲地在乙地的 方向,河流丙的流向大致是 。
(2)圖中B點海拔是 米。山峰A的海拔范圍是 米—— 米。
(3)如果C、D兩條虛線中有一條表示小河,該小河應位于(C或D) 處。
(4)如果在甲地擬建一座工廠,有人建議建化工廠,也有人建議建自來水廠。你認為哪個建議合理?。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】秦嶺-淮河一線大致同哪些分界線相一致:
① 1月0℃等溫線 ② 400毫米年等降水量線 ③ 800毫米年等降水量線
④ 熱帶與亞熱帶的分界線 ⑤ 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③⑤ D.①②③⑤
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