在地形陡峭的山區(qū)，為了減少水土流失，應(yīng)

[　　]

A．開墾梯

B．種植牧草，發(fā)展畜牧業(yè)

C．種植水源林

D．種植用材林

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答下列問題．
材料一   2010年10月21日，受臺風(fēng)“鲇魚”影響，臺灣宜蘭縣暴雨不斷，山區(qū)降水達(dá)到1000mm，宜蘭縣冬山鄉(xiāng)丸山地區(qū)水淹嚴(yán)重．臺灣環(huán)島游的游客由于途經(jīng)的蘇花公路（圖3）發(fā)生塌陷，致使道路中斷．
材料二    臺風(fēng)“鲇魚”路徑圖（圖1、圖2）
精英家教網(wǎng)
（1）要監(jiān)測臺風(fēng)“鲇魚”的位置，需要的地理信息技術(shù)為
 
．“鲇魚”在圖1中位置時汕頭的風(fēng)向是
 
．
（2）蘇花公路東臨太平洋，在地形上稱“清水?dāng)嘌潞０丁保ㄈ鐖D3），依山傍海垂直又陡峭的斷崖景觀，名列為臺灣八大景之一．“清水?dāng)嘌潞０丁钡刭|(zhì)作用強(qiáng)烈，內(nèi)力作用的具體表現(xiàn)形式是
 
；外力作用的具體表現(xiàn)形式是
 
．
（3）臺灣山脈森林樹種豐富的原因有
 
和
 
．
（4）讀圖2，臺風(fēng)“鲇魚”移動方向是
 
．臺風(fēng)過境A地前后，該地氣壓的變化是
 
，風(fēng)速的變化是
 
．
（5）讀圖2，該臺風(fēng)在B兩地引發(fā)的主要次生災(zāi)害有哪些？說明B地預(yù)防這些次生災(zāi)害的工程措施．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

閱讀下列材料，回答下列問題．
材料一　　2010年10月21日，受臺風(fēng)“鲇魚”影響，臺灣宜蘭縣暴雨不斷，山區(qū)降水達(dá)到1000mm，宜蘭縣冬山鄉(xiāng)丸山地區(qū)水淹嚴(yán)重．臺灣環(huán)島游的游客由于途經(jīng)的蘇花公路（圖3）發(fā)生塌陷，致使道路中斷．
材料二　　臺風(fēng)“鲇魚”路徑圖（圖1、圖2）

（1）要監(jiān)測臺風(fēng)“鲇魚”的位置，需要的地理信息技術(shù)為______．“鲇魚”在圖1中位置時汕頭的風(fēng)向是______．
（2）蘇花公路東臨太平洋，在地形上稱“清水?dāng)嘌潞０丁保ㄈ鐖D3），依山傍海垂直又陡峭的斷崖景觀，名列為臺灣八大景之一．“清水?dāng)嘌潞０丁钡刭|(zhì)作用強(qiáng)烈，內(nèi)力作用的具體表現(xiàn)形式是______；外力作用的具體表現(xiàn)形式是______．
（3）臺灣山脈森林樹種豐富的原因有______和______．
（4）讀圖2，臺風(fēng)“鲇魚”移動方向是______．臺風(fēng)過境A地前后，該地氣壓的變化是______，風(fēng)速的變化是______．
（5）讀圖2，該臺風(fēng)在B兩地引發(fā)的主要次生災(zāi)害有哪些？說明B地預(yù)防這些次生災(zāi)害的工程措施．

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