(2011?南崗區(qū)模擬)讀長(zhǎng)江沿江地帶圖,完成下列各題.

(1)長(zhǎng)江沿江地帶東起
上海
上海
市,西到四川的攀枝花市.中部有世界著名的水利工程
三峽
三峽
工程.
(2)長(zhǎng)江沿江地帶與東部沿海經(jīng)濟(jì)帶、西部地區(qū)構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)格局是
D
D
型格局.
A“Z”型格局    B“S”型格局   C“T”型格局     D“H”型格局
(3)上述格局對(duì)東部沿海地帶和西部地區(qū)的發(fā)展起到了
紐帶
紐帶
(紐帶或輻射)作用.
分析:長(zhǎng)江沿江地帶東起上海、西至四川的攀枝花,東西綿延3000多千米,南北寬度大致在長(zhǎng)江兩岸100-200千米的范圍內(nèi),大部分在北緯25°-35°之間,是一個(gè)較為典型的帶狀區(qū)域.長(zhǎng)江沿江地帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)整個(gè)流域內(nèi)南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有很強(qiáng)的輻射作用,對(duì)東部沿海地帶和西部地區(qū)的發(fā)展起到了紐帶作用.
解答:解:(1)長(zhǎng)江沿江地帶東起上海、西至四川的攀枝花,中部有世界著名的水利工程三峽工程;
(2)長(zhǎng)江沿江地帶與東部沿海經(jīng)濟(jì)帶、西部地區(qū)構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)格局是“H”型格局;
(3)長(zhǎng)江沿江地帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)整個(gè)流域內(nèi)南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有很強(qiáng)的輻射作用,對(duì)東部沿海地帶和西部地區(qū)的發(fā)展起到了紐帶作用.
故答案為:
(1)上海;三峽;
(2)D;
(3)紐帶.
點(diǎn)評(píng):本題考查長(zhǎng)江沿江地帶的范圍及其意義,屬于基礎(chǔ)題,要讀圖記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2011?南崗區(qū)模擬)讀材料,分析回答下列問(wèn)題.
材料1:為了可持續(xù)發(fā)展,我國(guó)對(duì)水土資源進(jìn)行了初步調(diào)查,得出下表資料.
占全國(guó)的百分比 長(zhǎng)江流域及以南地區(qū) 長(zhǎng)江流域以北地區(qū)
水資源 80% 14.7%
人口 53.5% 54.4%
耕地 35.2% 59.2%
材料二:目前,國(guó)務(wù)院提出了節(jié)能減排的目標(biāo)任務(wù),指出降低萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗、降低單位工業(yè)增加值用水量、減少主要污染物排放總量等具體要求.
(1)我國(guó)水資源和耕地的分布特點(diǎn)是
B
B

A南方地多水少    B南方地少水多    C北方地多水多    D北方地少水少
(2)針對(duì)水土資源的配置情況,我國(guó)實(shí)施的最大調(diào)水工程是
C
C

A長(zhǎng)江三峽工程    B淮河治理工程   C南水北調(diào)工程   D黃河小浪底二期工程
(3)專家說(shuō)“節(jié)水比調(diào)水更重要”,節(jié)能減排亦是如此,請(qǐng)你寫出可以有效節(jié)約水資源的做法
用淘米水洗菜,再用清水清洗
用淘米水洗菜,再用清水清洗

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2011?南崗區(qū)模擬)讀我國(guó)東西向(沿北緯32度)地形剖面圖,完成有關(guān)問(wèn)題

(1)寫出圖中代表的地區(qū)名稱:
A
青藏
青藏
 高原      C
四川
四川
盆地       D
長(zhǎng)江中下游
長(zhǎng)江中下游
平原.
(2)從圖中地形區(qū)的分布,大致可以判斷我國(guó)地勢(shì)的基本特征是
西高東低,呈階梯狀分布
西高東低,呈階梯狀分布

B是我國(guó)地勢(shì)第一和第二級(jí)階梯分界線:
橫斷
橫斷
山脈.

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