【題目】下列這些中南半島的國(guó)家中與我國(guó)不相鄰的是()

A. 緬甸 B. 泰國(guó) C. 老撾 D. 越南

【答案】B

【解析】試題分析：我國(guó)面積遼闊，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，陸上與朝鮮、蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南14個(gè)國(guó)家接壤，隔海與韓國(guó)、日本、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、印度尼西亞相望。中南半島上的國(guó)家主要有緬甸、泰國(guó)、老撾、越南、柬埔寨，其中緬甸、老撾和越南是與我國(guó)山水相連的陸地鄰國(guó)，泰國(guó)與我國(guó)不相鄰，故本題選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)少數(shù)民族主要分布在（ ）

A．華北、華南、華東 B．西南、西北、東南

C．西北、西南、東北 D．西北、華北、東北

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球年平均氣溫分布示意圖(下圖),回答下列各題。

【1】圖中相鄰兩條等溫線之間的溫差是

A. 5℃ B. 10℃ C. 15℃ D. 20℃

【2】北半球年平均氣溫分布的大體狀況是

A. 由北向南氣溫逐漸降低 B. 由南向北氣溫逐漸降低

C. 由東向西氣溫逐漸升高 D. 由西向東氣溫逐漸升高

【3】圖中甲區(qū)域年平均氣溫較周邊地區(qū)低的主要因素是

A. 緯度高低 B. 海陸分布 C. 地形地勢(shì) D. 人類活動(dòng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)主要土地利用類型的分布圖”，回答問(wèn)題。

（1）我國(guó)耕地主要分布在 及低緩的丘陵地區(qū)，該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)主要是 （種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)）。

（2）圖例中的A為 ，B為 （土地利用類型），造成AB兩種耕地類型不同的主要原因是 。

（3）圖中A地區(qū)主要糧食作物是 ，B地區(qū)的主要糧食作物是 ，B地區(qū)熟制（一年幾熟）一般為 。

（4）土地資源屬于 資源（可再生/非可再生），如果利用合理，就可以永續(xù)利用，如果遭到破壞便很難恢復(fù)。針對(duì)土地資源利用存在的問(wèn)題，我國(guó)把“ 和 ”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，圖中西側(cè)山脈與東側(cè)河流構(gòu)成了我國(guó)重要的地理分界線，完成下列問(wèn)題。

【1】下列幾組數(shù)字，有可能為正常年份A地1月平均氣溫的是（　�。�

A. -4℃

B. 5℃

C. 8℃

D. 16℃

【2】下列幾組數(shù)字，有可能為B地多年平均年降水量的是（　�。�

A. 200mm

B. 400mm

C. 600mm

D. 900mm

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界人口分布圖，完成下列各題。

（1）從世界人口分布圖可以看出，世界上人口最稠密的地區(qū)有 、______ 、北美洲和南美洲的東部等，它們大都位于 地帶。

（2）A地區(qū)是世界上最大的平原，但人口稀少，其主要原因是___________。該地區(qū)所在大洲主要通用的語(yǔ)言是西班牙語(yǔ)和 語(yǔ)。

（3）B地區(qū)緊臨暖濕的大西洋，但人口稀少，其主要原因是___________。

（4）世界人口數(shù)量過(guò)多，增長(zhǎng)過(guò)快，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了很多不利影響。那么一個(gè)國(guó)家是不是人口越少，就越有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呢？請(qǐng)談一談你的看法。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃河流域”圖，完成下列各題。

（1）黃河發(fā)源于____________山，曲折東流，干流呈“_________”字形，注入_________海。

（2）黃河上﹑中游分界點(diǎn)a是__________，中下游分界點(diǎn)b是__________。_________ 水利工程是黃河流域最大的水利樞紐工程。

（3）黃河泥沙來(lái)自中游的________高原，當(dāng)河水進(jìn)入下游平原地區(qū)，流速減慢，泥沙沉積，形成著名的“_________”。

（4）具有“塞上江南”美稱的平原：A____ 平原，B_____平原。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】分布在我國(guó)南方地區(qū)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物是( )

A. 柑橘、茶葉、棉花 B. 天然橡膠、椰子、油棕

C. 咖啡、蘋(píng)果、胡椒 D. 劍麻、荔枝、葡萄

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力，某中學(xué)利用暑假到山區(qū)開(kāi)展了一次登山旅行活動(dòng)。閱讀材料和地圖，回答下列問(wèn)題。

材料一：同學(xué)們從王村火車(chē)站分組出發(fā)，設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。

材料二：旅行地點(diǎn)的等高線地形圖

材料三：該區(qū)域多年月平均氣溫和月降水量資料

（1）方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點(diǎn)到達(dá)大青山，圖上距離是6厘米，實(shí)際距離大約是________千米。同學(xué)們步行到A點(diǎn)時(shí)，測(cè)得氣溫是28℃，當(dāng)他們到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，氣溫大約是________℃。

（2）方案二中能開(kāi)展徒手攀巖，是因?yàn)榫�路的終點(diǎn)是______(地形部位)。

（3）方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟，尋蹤文化。圖中古廟位于王村的______方向。

（4）三個(gè)方案中，你會(huì)建議體力較弱的同學(xué)選擇路線_____(填數(shù)字)。

（5）某隊(duì)同學(xué)在下山時(shí)迷路了，有同學(xué)提出沿著溪流走。這個(gè)提議可行嗎? ____（填可行或不可行）。請(qǐng)說(shuō)明理由____。

（6）由材料三判斷該區(qū)域主要植被類型是________。

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