人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少，把地球表面劃分為
 
個(gè)溫度帶．
分析：人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶．五帶中，熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象，氣候終年炎熱；寒帶陽(yáng)光斜射厲害，有極晝極夜現(xiàn)象，終年寒冷；溫帶既無(wú)陽(yáng)光直射，也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象，四季分明．
解答：解：人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶．
故答案為：五．
點(diǎn)評(píng)：本題考查知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“地球上五帶分布示意圖”回答：
（1）人們根據(jù)各地獲得
太陽(yáng)熱量
太陽(yáng)熱量
的多少，以及是否有陽(yáng)光直射、是否有極晝（夜）現(xiàn)象，將地球分為“五帶”．
（2）寫(xiě)出圖中字母所代表的五帶名稱．
A、
北寒
北寒
帶B、
北溫
北溫
帶C、
熱
熱
帶D、
南溫
南溫
帶E、
南寒
南寒
帶
（3）有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是
熱
熱
帶，有是極晝（夜）現(xiàn)象的是
北寒
北寒
帶和
南寒
南寒
帶．
（4）
北回歸線
北回歸線
是熱帶和北溫帶的分界線，
南極圈
南極圈
是南寒帶和南溫帶的分界線．
（5）我國(guó)的領(lǐng)土大部分位于
北溫
北溫
帶．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，完成下列各題．

（1）由圖可知：地球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中赤道與公轉(zhuǎn)軌道的夾角是
23.5°
23.5°
．
（2）圖中箭頭表示的地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向是
自西向東
自西向東
，地球自轉(zhuǎn)一周的周期是
一天
一天
．
（3）長(zhǎng)沙一年中白晝最短時(shí)，地球位于如圖公轉(zhuǎn)軌道上的
D
D
點(diǎn)，此時(shí)是我國(guó)24個(gè)節(jié)氣中的
冬至日
冬至日
．
（4）由于地球公轉(zhuǎn)，使各地得到太陽(yáng)光熱出現(xiàn)差異，人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少以及是否有
太陽(yáng)光線的垂直照射、是否有極晝和極夜
太陽(yáng)光線的垂直照射、是否有極晝和極夜
現(xiàn)象，將地球表面劃分為五帶．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀圖，完成下列各題．

精英家教網(wǎng)

（1）由圖可知：地球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中赤道與公轉(zhuǎn)軌道的夾角是______．
（2）圖中箭頭表示的地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向是______，地球自轉(zhuǎn)一周的周期是______．
（3）長(zhǎng)沙一年中白晝最短時(shí)，地球位于如圖公轉(zhuǎn)軌道上的______點(diǎn)，此時(shí)是我國(guó)24個(gè)節(jié)氣中的______．
（4）由于地球公轉(zhuǎn)，使各地得到太陽(yáng)光熱出現(xiàn)差異，人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少以及是否有______現(xiàn)象，將地球表面劃分為五帶．

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科目：初中地理 來(lái)源：2010年湖南省長(zhǎng)沙市中考地理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

讀圖，完成下列各題．

（1）由圖可知：地球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中赤道與公轉(zhuǎn)軌道的夾角是______．
（2）圖中箭頭表示的地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向是______，地球自轉(zhuǎn)一周的周期是______．
（3）長(zhǎng)沙一年中白晝最短時(shí)，地球位于如圖公轉(zhuǎn)軌道上的______點(diǎn)，此時(shí)是我國(guó)24個(gè)節(jié)氣中的______．
（4）由于地球公轉(zhuǎn)，使各地得到太陽(yáng)光熱出現(xiàn)差異，人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少以及是否有______現(xiàn)象，將地球表面劃分為五帶．

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