【題目】央視以“推行生態(tài)增產(chǎn)，打造綠色糧倉(cāng)”為主題，報(bào)道了山東農(nóng)科院培育瓢蟲(chóng)吞食蚜蟲(chóng)，使化肥和農(nóng)藥的使用量大幅減少，該報(bào)道體現(xiàn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)今后的發(fā)展方向是(　　)
①推廣生態(tài)農(nóng)業(yè) ②走科學(xué)興農(nóng)的道路
③加大化肥、農(nóng)藥的使用量④因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

【答案】D
【解析】我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是實(shí)行科學(xué)種田，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，走科學(xué)興農(nóng)的道路，因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，提高糧食生產(chǎn)能力。故答案為：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】最適合開(kāi)墾梯田的是（ ）
A.平原
B.高原
C.盆地
D.丘陵

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)北京時(shí)間6點(diǎn)時(shí)，烏蘇里江已經(jīng)旭日東升，而帕米爾高原還是星空滿天，造成這種差異的主要原因是（ ）
A.緯度跨度大
B.經(jīng)度跨度大
C.高度相差大
D.距海遠(yuǎn)近相差大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)我國(guó)自然資源的說(shuō)法正確的是（ ）
A.已經(jīng)出現(xiàn)某些資源短缺的現(xiàn)象
B.加大對(duì)各種自愿的開(kāi)發(fā)，增加收入
C.資源十分豐富，大量還未得到開(kāi)發(fā)
D.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，還感覺(jué)不到資源的壓力

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】造成我國(guó)北方耕地以旱地為主，南方以水田為主的主要原因是（ ）
A.地形和地勢(shì)的差異
B.科技水平的高低
C.氣候條件的不同
D.耕作制度的不同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海南省的簡(jiǎn)稱是（ ）
A.瓊
B.黔
C.桂
D.滇

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地球儀的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.地球儀上的地軸是一個(gè)假想的旋轉(zhuǎn)軸
B.地球儀上的南北極是地軸與地球表面的交點(diǎn)
C.地球儀是按比例縮小的地球模型
D.所有地球儀都會(huì)有表示國(guó)家的符號(hào)與名稱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)各地區(qū)地貌特征的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.一望無(wú)際 地勢(shì)平坦—— 華北平原
B.地勢(shì)地平，河湖密布—— 長(zhǎng)江中下游平原
C.千溝萬(wàn)壑，支離破碎—— 內(nèi)蒙古高原
D.遠(yuǎn)看是山，近看是川—— 青藏高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“我國(guó)某區(qū)域圖”，完成下列各題。

【1】若森林公園典型的植被以亞熱帶常綠闊葉林為主，

該區(qū)域位于[ ]

A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū)

C. 青藏地區(qū) D. 西北地區(qū)

【2】根據(jù)圖中信息推斷，縣界劃分的主要依據(jù)是

A. 山脈 B. 河流

C. 湖泊 D. 高速公路

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同步練習(xí)冊(cè)答案