【題目】—Would you like to go to the library with me, Alice? —I’d like to, ______you don’t want to go alone.

A. but B. before C. if D. after

【答案】C

【解析】試題分析：but但是；before 在……之前；if是否，如果；after在……之后。句意：愛麗絲，你愿意和我一起去圖書館嗎？——如果你不想自己去，我愿意和你一起去。結(jié)合語境可知選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列圖和材料，完成下面小題。

材料 1：世界上有三大知名“灣區(qū)經(jīng)濟”：紐約灣區(qū)、舊金山灣區(qū)、東京灣區(qū)。2017 年國務(wù)院《政府工作報告》提出，要推動內(nèi)地與港澳深化合作，研究制定粵港澳大灣區(qū)城市群發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮港澳獨特優(yōu)勢，提升在國家經(jīng)濟發(fā)展和對外開放中的地位與功能�；浉郯拇鬄硡^(qū)指的是珠江三角洲的廣東九市和香港、澳門兩個特別行政區(qū)組成的城市群。

材料 2：2018 年 2 月 6 日，港珠澳大橋島隧工程及整個主體工程正式交工驗收。港珠澳大橋是連接香港、珠海、澳門的超大型跨海通道，全長 55 千米，是當(dāng)前世界最長的跨海大橋。其中，工程量最大、技術(shù)難度最高的是長約 29.6 千米的橋—島—隧集群的主體工程。

【1】研究制定粵港澳大灣區(qū)城市群發(fā)展規(guī)劃，預(yù)計將來粵港澳大灣區(qū)內(nèi)各城市

A. 一城獨大B. 分工協(xié)作C. 模式趨同D. 同業(yè)競爭

【2】粵港澳大橋建成后，大灣區(qū)內(nèi)部

A. 政治界限消失B. 消費差異加大C. 區(qū)域融合加快D. 交通更加擁堵

【3】粵港澳大灣區(qū)作為海上絲綢之路的起點之一，將首先輻射到

A. 東南亞B. 中亞C. 南亞D. 澳大利亞

【4】修建港珠澳大橋的主導(dǎo)因素是

A. 技術(shù)B. 地形C. 政治D. 經(jīng)濟

【5】港珠澳大橋主橋?qū)嵤⿳u隧工程主要考慮的是

A. 河水流速B. 節(jié)省投資C. 防御臺風(fēng)D. 河海聯(lián)運

【6】港珠澳大橋超大型沉管隧道施工難度大，主要 是由于該地

A. 基巖埋藏深B. 水面寬闊C. 水流速不穩(wěn)D. 全年高溫

【7】實施“粵港澳大灣區(qū)”國家戰(zhàn)略的意義在于

①提高開放水平，提高外資經(jīng)濟的國民經(jīng)濟地位 ②協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展，促進商品與生產(chǎn)要素自由流動

③統(tǒng)一城市市場，規(guī)避經(jīng)濟全球化的風(fēng)險和挑戰(zhàn) ④實現(xiàn)優(yōu)勢互補，發(fā)揮集聚、聯(lián)動與擴散的效應(yīng)

A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲的平原多分布在：

A、中部 B、東部 C、北部 D、四周

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某旅行家曾對某國做了以下幾點紀錄：①國土沙漠廣布,河流稀少；②常見牲畜為駱駝；③海灣附近油井林立；④居民中穆斯林居多,穆斯林每日五次朝麥加方向參拜。此國最有可能為（ ）

A. 澳大利亞 B. 沙特阿拉伯 C. 以色列 D. 俄羅斯

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）B、D產(chǎn)品主要由哪些自然資源制造而成？
B．資源；D． 資源
（2）A、C產(chǎn)品主要消耗的自然資源是什么？
A．資源；C．資源
（3）圖中物品來源于可再生資源的是：和。
（4）如果對制造A的自然資源利用不當(dāng)，你認為會出現(xiàn)哪種后果？（至少兩點）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】勇敢堅毅的貝貝利用暑假騎自行車進行了一次終身難忘的旅行……旅行線路如下圖所示�；卮鹣旅嫘☆}。

【1】旅行時，貝貝有望欣賞到很多自然和人文美景。那么，下列詩句描述的景觀在出發(fā)地有可能看到的（ ）

A. 風(fēng)吹草低見牛羊 B. 大漠孤煙直

C. 小橋流水人家 D. 萬山紅遍，層林盡染

【2】該區(qū)的自然景觀自東向西大致呈現(xiàn)由草原向荒漠草原、荒漠變化，其主要的影響因素是：

A. 緯度因素 B. 海陸因素

C. 地形因素 D. 人為因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國人口總數(shù)已經(jīng)突破（ ）

A．10億 B．11億 C．12億 D．13億

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】—Do you know anything about our project?

—We are not sure. You must ____ your plan and how you are

getting on with it.

A. excuse B. explain C. explain to D. explore

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲既有經(jīng)濟發(fā)達國家，有富裕國家，也有發(fā)展中國家等，這說明：

A、大洲內(nèi)部的經(jīng)濟發(fā)展是不平衡的 B、國家多樣化

C、國與國之間的地位不平等 D、亞洲國家很多

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