分析 在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖.等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡.
解答 解:(1)圖中字母A等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;B幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖;C兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部.
(2)比例尺有線段式、文字式和數(shù)字式三種表示形式,圖中所示的是數(shù)字式比例尺.
(3)圖中最高峰的海拔為670米,根據(jù)指向標(biāo)箭頭所指的方向?yàn)楸毕蚺袛,李村位于最高峰的東南方向.
(4)在地圖上把海拔高度相同的點(diǎn)連接成線,叫等高線.用多條等高線表示地表高低起伏的地圖,叫作等高線地形圖;同一幅地圖的等高距相同;等高線密集處坡陡,等高線稀疏處坡緩;同一條等高線的海拔高度相同;故選項(xiàng)B符合題意.
(5)分層設(shè)色地形圖上,一般用綠色表示平原,故選項(xiàng)C符合題意.
(6)在龐大的地圖家族中,各種地圖所表示的內(nèi)容不同,起到的作用也不同,但是都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素.
根據(jù)地理事物的方位,設(shè)計(jì)圖例,再根據(jù)比例尺,繪出學(xué)校平面圖即可.
故答案為:
(1)山頂;陡崖;鞍部;
(2)數(shù)字式;線段式;文字式;
(3)670;東南;
(4)B;
(5)C;
(6)如圖:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕潤(rùn)區(qū) | B. | 農(nóng)耕區(qū) | C. | 季風(fēng)區(qū) | D. | 亞熱帶 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20℃以上 | B. | 35℃以上 | C. | 18℃以上 | D. | 30℃以上 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4萬(wàn)平方千米 | B. | 6371億平方千米 | C. | 5.1億平方千米 | D. | 1億平方千米 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地形二、三級(jí)階梯分界線 | B. | 1月0℃等溫線經(jīng)過(guò)的地方 | ||
C. | 400毫米年等降水量線經(jīng)過(guò)的地方 | D. | 東北平原與黃土高原的分界 |
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