（16分）根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）我國(guó)的地勢(shì)特征：                          。
（2）島嶼A是     ，盆地B是        ，山脈C是     ，河流D是     。
（3）我國(guó)第二、三級(jí)階梯分界山脈是       、        、       、         。
（4）我國(guó)第一級(jí)階梯上有      高原、        盆地；我國(guó)最大的盆地是      ，地勢(shì)最高的盆地是      ；最大的丘陵是         ；我們學(xué)校位于       級(jí)階梯。


（1）西高東低，呈階梯狀分布。
（2）臺(tái)灣島   四川盆地  喜馬拉雅山脈  長(zhǎng)江
（3）大興安嶺 、 太行山、 巫山、雪峰山。
（4）青藏  柴達(dá)木 塔里木盆地 柴達(dá)木盆地 東南丘陵 第三

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題．
（1）我國(guó)地勢(shì)特征是
西高東低，呈階梯狀分布
西高東低，呈階梯狀分布
．
（2）我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線經(jīng)過
大興安
大興安
嶺、
太行
太行
山脈、
巫山
巫山
、雪峰山一線．
（3）上地理課時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們交流旅游體會(huì)．小明、小麗分別談了各自的最深感受．你能猜出他（她）們?nèi)チ藞D中的哪個(gè)地方嗎？請(qǐng)把圖中正確的編號(hào)填在后面的空格上．
小麗：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”
⑥
⑥
小明：“一山有四季，十里不同天．”
⑤
⑤
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題
（1）我國(guó)地勢(shì)特征是
西高東低，呈階梯狀分布
西高東低，呈階梯狀分布
．
（2）我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線經(jīng)過
大興安
大興安
嶺、
太行山
太行山
山脈、
巫山
巫山
、雪峰山一線．
（3）A線南北兩側(cè)的耕地類型有明顯差別，南側(cè)以
水田
水田
主，北側(cè)以
旱地
旱地
為主．
（4）B線的東南一側(cè)受
夏季風(fēng)
夏季風(fēng)
風(fēng)影響明顯，所以稱為季風(fēng)區(qū)．
（5）C線西北部的河流多為內(nèi)流河．該區(qū)河流的主要特征是
多為季節(jié)性河流
多為季節(jié)性河流
．
（6）上地理課時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們交流游泳體會(huì)．小華、小明、小麗、小玲分別談了各自的最深感受．你能猜出他（她）們?nèi)チ藞D中的哪個(gè)地方嗎？請(qǐng)把圖中正確的編號(hào)填在后面的空格上．
小華：“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜．”
①
①

小麗：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”
⑥
⑥

小玲：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊．”
②
②

小明：“一山有四季，十里不同天．”
⑤
⑤
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置用I、Ⅱ、Ⅲ分別表示我國(guó)地勢(shì)的第一、第二和第三級(jí)階梯．
（2）我國(guó)地勢(shì)特征是
 
．
（3）③所在的地形區(qū)是
 
，④所在的地形區(qū)是
 
．
（4）A線經(jīng)過的山脈是
 
，它是
 
毫米等降水量線穿過的地方．
（5）B線的東南一側(cè)受
 
影響明顯，所以稱為季風(fēng)區(qū)．
（6）C線的西北部的河流多為
 
流河．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置用
 
分別表示我國(guó)地勢(shì)的第一、第二和第三級(jí)階梯．
（2）我國(guó)地勢(shì)特征是
 
．
（3）A線經(jīng)過的山脈是
 
和
 
，該線南北兩側(cè)的耕地類型有明顯差別，南側(cè)以
 
主，北側(cè)以
 
為主．
（4）B線的東南一側(cè)受
 
影響明顯，所以稱為季風(fēng)區(qū)．
（5）C線的西北部的河流多為
 
河流．這種河流的主要特征是
 
．
（6）上地理課時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們交流旅游體會(huì)．小華、小明、小麗、小玲分別談了 各自的最深感受．你能猜出他（她）們?nèi)チ藞D中的哪個(gè)地方嗎？請(qǐng)把圖中正確的編號(hào)填在后面的空格上．
小華：“早穿棉祆午穿紗，圍著火爐吃西瓜．”
 
．
小麗：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”
 
．
小玲：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊．”
 
．
小明：“一山有四季，十里不同天．”
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）BC兩條線共同經(jīng)過的山脈是
 
．
（2）據(jù)圖描述我國(guó)的地勢(shì)特征：
 
，我國(guó)地勢(shì)對(duì)河流流向的影響是：
 
．
（3）A線經(jīng)過的山脈是
 
，河流是
 
；該線是我國(guó)多條地理界線經(jīng)過的地區(qū)，請(qǐng)舉出三例：
 
；
 
；
 
．
（4）B線的東南一側(cè)受
 
影響明顯，所以成為季風(fēng)區(qū)；B線西北一側(cè)由于受
 
和
 
的影響，
 
不易到達(dá)，所以成為非季風(fēng)區(qū)．
（5）C線西北部的河流多為
 
河，河水主要來(lái)自
 
．
（6）上地理課時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們交流旅游體會(huì)．小華、小明、小麗、小玲分別談了各自的最深感受．你施猜出他（她）們?nèi)チ巳χ械哪膫�(gè)她方嗎？請(qǐng)把圖中正確的數(shù)字編號(hào)填在后面的橫線上．
小華：“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜．”
 

小麗：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”
 

小玲：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊．”
 

小明：“一山有四季，十愛不同天．”
 
．

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