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【題目】日本多火山地震，主要原因是地處（　　）
A.亞歐板塊和太平洋板塊交界地帶
B.太平洋板塊和印度洋板塊交界地帶
C.亞歐板塊和非洲板塊交界地帶
D.美洲板塊和太平洋板塊交界地帶

【答案】A
【解析】日本多火山地震的原因是日本位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處，地殼活躍。
故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2001年7月13日，莫斯科時間（東三區(qū)）下午5時20分，投票宣布中國北京獲得2008年夏季奧運會的舉辦權，此時北京時間是（ ）
A.10時20分
B.12時20分
C.22時20分
D.0時20分

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“南北兩極地區(qū)圖”，完成下面小題。

【1】昆侖站的經緯度大約是（ ）

A. 80°S，77°EB. 80°S，77°WC. 80°N，77°ED. 80°N，77°W

【2】一艘輪船從A地出發(fā)，沿順時針方向航行，經過的大洋依次是（ ）

A. 太平洋、印度洋、大西洋B. 大西洋、印度洋、太平洋

C. 印度洋、太平洋、大西洋D. 大西洋、太平洋、印度洋

【3】昆侖站位于黃河站的（ ）

A. 東南方向B. 西北方向C. 東北方向D. 西南方向

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（地理實踐）長江經濟帶研學行.

背景資料：長江是我國第一大河，它自西向東橫貫我國中部，戰(zhàn)略地位十分重要。推動長江經濟帶發(fā)展是黨中央作出的重大決策，是關系國家發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略。某中學研學小組以“長江經濟帶的可持續(xù)發(fā)展”為研究課題，利用寒假期間，進行研學旅行。下圖分別示意長江水系圖、長江流域不同年代統計圖。

研學旅行活動一：初識長江

（1）據長江水系圖，判斷長江屬于 （內流河/外流河）。

（2）研學小組到達甲河段時，發(fā)現長江 （有/無）結冰現象，請簡要分析其原因。

研學旅行活動二：生態(tài)之美

（3）在乙（荊江）河段，研學小組聽當地人講解，歷史上此地多發(fā)洪澇災害。請幫助研學小組完成下面“荊江洪澇災害成因分析”知識結構圖。

（4）研學小組從收集到的“長江流域不同年代統計圖”中發(fā)現，長江流域森林覆蓋率 ，水土流失面積 。長江的洪澇災害和人類活動密切相關，現在我們堅持長江流域“共抓大保護，不搞大開發(fā)”。

研學旅行活動三：建設之美

（5）研學小組在丁地游覽了世界最大的水利樞紐—三峽，請從地形方面，簡要分析在此處建設三峽水電站的原因。

研學總結：發(fā)展之美

（6）推動長江經濟帶發(fā)展，必須堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，走 發(fā)展的道路。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀日本工業(yè)分布示意圖，完成下面小題。

【1】日本傳統民居多使用質地較輕的建筑材料，是為了（ ）

A. 防震減災B. 防風御寒C. 通風防潮D. 便于隔熱

【2】日本的工業(yè)主要分布在沿海地區(qū)，是因為該地區(qū)（ ）

A. 地廣人稀B. 環(huán)境優(yōu)美C. 資源豐富D. 海運便利

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲的大河多發(fā)源于中部，呈放射狀流向周邊的海洋，說明亞洲的地勢特征是（ ）
A.東西高，中部低
B.地勢低平
C.南高北低
D.中部高，四周低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】印度軟件外包產業(yè)的發(fā)源地是（　�。�
A.孟買
B.班加羅爾
C.加爾各答
D.新德里

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（研究性學習）

課題名稱：黃河的水文特征

課題資料：

資料一：外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有無結冰期等方面，影響河流水文特征的因素主要是氣候、地形等。

資料二：“黃河水系簡圖”、“黃河干流流量、含沙量變化示意圖”

課題思考：

（1）依據資料一，描述黃河的大致流向；分析其形成的主要原因。

（2）依據資料二，描述河口到桃花峪河段干流流量變化特點、含沙量變化特點。

（3）依據資料一、二，黃河中游河段（河口-桃花峪）突出的水文特征是什么？主要治理措施有哪些？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于長江對長江三角洲地區(qū)影響的敘述，錯誤的是（　�。�
A.長江為長江三角洲地區(qū)提供灌溉水源，有利于農業(yè)的發(fā)展
B.長江為長江三角洲地區(qū)提供便利的水路交通，有利于其對外聯系
C.長江為長江三角洲地區(qū)提供平坦的地形，肥沃的土壤，有利于農業(yè)發(fā)展
D.長江為長江三角洲地區(qū)提供豐富的礦產資源，有利于工業(yè)發(fā)展

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