【題目】今年2月14日，基于我國大量農(nóng)民工外出務工、留守兒童問題突出的現(xiàn)象，國務院發(fā)布了《關(guān)于加強 關(guān)愛保護工作的意見》。

A.留守兒童 B.城市留守兒童 C.農(nóng)村留守兒童 D.少年兒童

【答案】C

【解析】

試題分析：時事題，解析略

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務的行為。（ ）

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【題目】李小軍與鄰居王林因為自來水發(fā)生矛盾而大打出手，釀成刑事案件，對此下列說法錯誤的是（ ）

A、雙方當事人如果多一點寬容，悲劇或許不會發(fā)生

B、生活不能沒有寬容

C、當事人法制觀念淡薄

D、有矛盾最好的解決辦法就是大打出手

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 “一個具有拾金不昧高尚品德的人，一般不會為貪圖錢財而最終走上貪污、盜竊、搶劫等違法犯罪的道路”。這句話說明

A.提高道德水平，有助于公民守法 B.提高道德水平，有利于公民懂法

C.法律有助于提高人們的道德水準 D.凡違背道德的行為都是違法行為

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列行為中，侵犯他人人身自由的是（ ）

A．醫(yī)療部門按規(guī)定將寨卡病毒攜帶者隔離

B．地鐵安檢人員查看乘客背包

C．購物網(wǎng)站搜集出售客戶個人資料

D．農(nóng)民工將欠薪的包工頭扣押

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 (1)請說說下列情境中的他們應如何對待生活中的不公平。

情境一：小蒙看到自己的同學身穿名牌服裝，上學和放學都有家長開車接送，心里很不是滋味，

覺得老天真是不公平；為什么不讓我生在有錢人家里?

小蒙應：

情境二：上課時，李樂和幾個同學一起小聲議論，被老師點名批評，李樂很不服氣：為什么只

批評我一個，真是不公平!

李樂應：

(2)感受下列事例，培養(yǎng)正義情感。

事例一：丁瑩，凱里某小學學生。一天下午，她和同學在去學校的路上，一輛大貨車突然朝正

在過馬路的她們沖了過來，就在一瞬間，丁瑩把身邊的同學推上入行道，自己被撞倒，

在車禍中她不幸永遠失去了雙腿。

對此，你的正義情感應表現(xiàn)為：

事例二：2016年2月24日下午，云南昆明的孕婦王敏因為坐在公交車的愛心專座上，一位老人要求她讓座時二再地指責和辱罵，葚至動手打了王敏的頭。老人還聲稱：“歡迎報警”。

對此，你的正義情感應表現(xiàn)為：

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【題目】《網(wǎng)絡文明公約》明確提出：“要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。”這實際上是要求我們在網(wǎng)絡交往中

A.不得自由地選擇交往對象

B.必須如實地公布自己的所有信息

C.要遵守道德和法律

D.必須面對面與他人交往

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【題目】小海的父母在外地打工，他平時零花錢不夠花，而且愛買零食以及游戲裝備，于是便和一起打游戲的小伙伴在鬧市區(qū)假裝乞丐。對他們的行為理解正確的是 ( )

①網(wǎng)癮很難戒掉，可以理解
②為了貪玩和得到金錢，喪失了做人的尊嚴

③在不自尊的行為中將尊嚴丟掉了
④體現(xiàn)了他們對自己的興趣愛好堅持不懈

A. ①② B. ③⑧ C. ②③ D. ①④

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【題目】五名無業(yè)人員在公共場所散發(fā)傳單，散布世界末日來臨的謠言，制造了社會恐慌。2012年12月14日，武漢市東西湖區(qū)公安分局依法對他們作出行政拘留10日的處罰。五名無業(yè)人員的行為

A. 屬于一般違法行為 B. 應受到刑罰處罰

C. 屬于嚴重違法行為 D. 具有嚴重社會危害性

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