【題目】隨著人口的增長和社會經(jīng)濟的發(fā)展，總量越來越少，甚至有可能枯竭的自然資源是（ ）

A．土地資源 B．氣候資源 C．生物資源 D．礦產(chǎn)資源

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)可再生資源和非可再生資源的概念來解答此題．

解：人類開發(fā)利用后，在短時間內(nèi)還會再出現(xiàn)的資源叫做可再生資源；在人類開發(fā)利用后，長久的時間之內(nèi)不會再出現(xiàn)的資源，叫做非可再生資源資源；礦產(chǎn)資源是在千萬年以至上億年的漫長地質(zhì)年代中形成的富集物，在短時間內(nèi)不會再出現(xiàn)，所以我們判斷只有礦產(chǎn)資源是不可再生的，并且越用越少，甚至有可能枯竭．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀材料和圖，回答問題：

材料一:2018年2月7日，我國在南極大陸上舉行了第五個考察站(恩科斯堡新站)選址奠基儀式。

（1）圖示地區(qū)為 ______(北極/南極)地區(qū)，請在圖中線上標出地球自轉(zhuǎn)方向。______

（2）寫出圖中數(shù)碼所代表的大洋名稱

大洋：③_____________

（3）我國在南極建立科考站一般都選擇在2月份的原因_______________________。

（4）南極地區(qū)的氣候特點 _______________ 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中東地區(qū)石油資源豐富，我國從中東進口石油主要的運輸方式是（　　）

A. 水運 B. 管道 C. 公路 D. 鐵路

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題

（1）圖中A處的經(jīng)緯度是 ．
（2）從圖中可以看出北京市地勢特點是 ， 其判斷的理由是 ．
（3）B是海，位于北京的方向．
（4）C是著名的運河．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀珠江三角洲地區(qū)示意圖，回答下列問題．

（1）珠江三角洲是對外開放的前沿，該區(qū)位于省東南部，圖中的②、③分別代表的城市是、 ．
（2）⑥是鐵路，⑦是海．
（3）珠江三角洲地區(qū)與港澳地區(qū)合作的獨特模式是“
（4）⑤特別行政區(qū)的經(jīng)濟支柱是： ．
（5）香港經(jīng)濟為什么比澳門更發(fā)達？ ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中國于2017年9月3日至5日在福建省廈門市主辦金磚國家領(lǐng)導人第九次會晤。金磚國家之間的互助合作被稱為( )

A. 南北對話 B. 東西交流

C. 東西合作 D. 南南合作

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中東地處三大洲的連接地帶（ ）

A. 亞洲、歐洲、北美洲 B. 歐洲、大洋洲、南美洲

C. 非洲、大洋洲、南極洲 D. 亞洲、歐洲、非洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中東示意圖”，完成下列問題。

（1）A是（海灣），該海灣及其沿岸地區(qū)蘊藏著豐富的資源；B是運河，該運河屬于（國家）。
（2）在伊朗、土耳其、以色列三個非阿拉伯國家中，沒有標注出來的是。
（3）圖中北回歸線穿過地區(qū)的氣候特點是；同緯度的亞歐大陸東部則屬于氣候，降水比較豐沛。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國四大地理區(qū)域的劃分圖”，完成下列問題．

（1）“高原之舟”主要分布在地區(qū)（代號名稱），該地區(qū)最顯著的自然特征是 ， 該地區(qū)種植的主要糧食作物是和 ．
（2）“沙漠之舟”主要生活在地區(qū)（代號名稱）．該地區(qū)是一個以為主要自然特征的地區(qū)．
（3）與A、C兩大地理區(qū)域的分界線大致相吻合的是 ．
A.干旱地區(qū)和濕潤地區(qū)分界線
B.季風區(qū)與非季風區(qū)分界線
C.800毫米等降水最線
D.亞熱帶與暖溫帶分界線
（4）給下列四大地理區(qū)域間界線（圖中字母abc）選擇其主導因素：
a﹣ ①氣溫、降水因素
b﹣ ②地勢影響
c﹣ ③400mm年等降水量線的影響
（5）在A、B、C、D區(qū)域中：耕地主要分布在和地區(qū)（代號名稱）．
（6）圖中B地區(qū)耕地以（旱地或水田）為主，非常有利于（糧食作物名稱）的種植．
（7）位于區(qū)域C的兩個直轄市是和天津．位于區(qū)域B的特別行政區(qū)是和澳門．
（8）為解決區(qū)域C缺水的問題，目前正在采取的措施是 ．
（9）亞洲的許多大江大河都發(fā)源于四大地理區(qū)域中地區(qū)（代號名稱）．

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