【題目】當前,我國規(guī)范人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則和主要法律是
①義務教育法 ②婚姻法
③刑法 ④治安管理處罰法
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②④
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【題目】(1)化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗現(xiàn)象是獲取化學知識的重要渠道,請正確描述出下列反應的實驗現(xiàn)象,并寫出化學方程式:
①在滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中加入直至足量鹽酸:現(xiàn)象為 ;化學方程式 。
②在碳酸鈉溶液中滴加硫酸:現(xiàn)象為 ;
化學方程式為 。
③在硫酸銅溶液中加入足量氫氧化鈉溶液:現(xiàn)象為 ;化學方程式為 。
(2)上述反應之所以能夠發(fā)生,是因為這些反應中含有的陰離子和陽離子之間的組合發(fā)生了變化,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有 (寫離子符號)。
(3)氫氧化鈷[Co(OH) 2]是一種重要的化工原料,可用作涂料的干燥劑。在二氯化鈷溶液中加入NaOH溶液,有粉紅色的氫氧化鈷沉淀生成,該反應的化學方程式為 。
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【題目】夏某在小學和初中期間經(jīng)常欺負小同學,勒索小同學少量財物,因而多次受到老師的批評。高中時自行輟學,放棄學業(yè)。走上社會后,他不務正業(yè),曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機關(guān)罰款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身 。
(l)夏某歷次所受懲處的行為分別是什么性質(zhì)的行為?
(2)從材料中你能悟出法律的哪些作用?
(3)上述案例給你什么啟示?
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【題目】學習化學反應的過程中,可以用簡單的字母表示不同的化學物質(zhì)。對于化學反應A+B=C+D,下列說法中不正確的是( )
A.若A、B為酸和堿,C、D中一定有一種是水
B.若A、B為兩種化合物,C、D不一定都為化合物
C.若生成物C和D分別為兩種沉淀,A、B有可能為鹽和堿
D.若生成物C、D中有一種為單質(zhì),則該反應一定是置換反應
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【題目】新修訂的《上海市未成年人保護條例》明確重申了“第一責任人”的義務,即無論何時,對于保護孩子,父母都是不折不扣的“第一責任人”。該條例的修訂
A.能夠杜絕未成年人人身安全事故發(fā)生
B.為未成年人提供了更牢固的司法保護
C.更明確了對未成年人的家庭保護責任
D.表明法律只保護未成年人的合法權(quán)益
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【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH:
物質(zhì)種類 | 廁所清潔劑 | 橘子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
下列有關(guān)它們的說法中正確的是( )
A.牛奶的酸性比橘子汁的強
B.用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH,結(jié)果偏小
C.草木灰水顯酸性
D.胃酸過多的人不宜多吃橘子
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【題目】將20 g20%的NaOH溶液與20 g20%的H2SO4溶液置于同一個燒杯中,充分反應后,向燒杯中滴入紫色石蕊溶液,燒杯中溶液呈( )
A.藍色 B.紫色 C.紅色 D.無色
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【題目】“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用”,這句話告訴我們( )
①人多力量大
②具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感
③要讓個性在集體中張揚
④團結(jié)就是力量
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
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