【題目】愛護(hù)和保護(hù)地球上的最后一片凈土——南極洲，下列做法正確的是：

A. 去南極海域獵殺鯨魚 B. 大規(guī)模開發(fā)南極礦產(chǎn)

C. 把丟棄的垃圾埋在雪地下 D. 作為科研基地和平利用

【答案】D

【解析】愛護(hù)和保護(hù)地球上最后一片凈土—南極洲，極地地區(qū)具有很高的科研價值，被稱為“自然實驗室”，可以作為科研基地和平利用，禁止濫捕濫殺，簽訂《南極條約》，發(fā)揮國際力量共同保護(hù)極地地區(qū)的生態(tài)環(huán)境；ABC的做法都是破壞南極地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯的“母親河”是：

A. 葉尼塞河 B. 鄂畢河 C. 伏爾加河 D. 勒拿河

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下題．
材料一 臺灣是祖國神圣不可分割的領(lǐng)土，臺灣人民是我們的骨肉同胞，盡早實現(xiàn)臺灣與祖國大陸的統(tǒng)一，是海峽兩岸人民的共同愿望．
材料二 2016年2月6日3時57分在臺灣高雄市（北緯22.94度，東經(jīng)120.54度）發(fā)生6.7級地震，震源深度15千米．
材料三 野柳地質(zhì)公園（Yehliu Geopark），位于臺灣新北市萬里區(qū)，野柳是突出海面的岬角（大屯山系），長約1700公尺，由于海蝕風(fēng)化及地殼運動等作用，造就了海蝕洞溝，蜂窩石、燭狀石、豆腐石、草狀巖、壺穴、溶蝕盤等綿延羅列的奇特景觀．

（1）人們在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)數(shù)億年前古森林遺跡，這說明臺灣島與祖國大陸有著（　　）
A.地緣關(guān)系
B.血緣關(guān)系
C.文化關(guān)系
D.歷史關(guān)系
（2）關(guān)于臺灣省的敘述，正確的是（　�。�
A.西隔臺灣海峽與與廣東省相望
B.地形以平原為主
C.居民以高山族為主
D.旅游業(yè)已成為重要的經(jīng)濟(jì)支柱
（3）與港、澳相比，臺灣省發(fā)展工業(yè)具有的明顯優(yōu)勢條件是（　　）
A.重要的樞紐位置
B.國際金融中心
C.資源豐富
D.交通發(fā)達(dá)
（4）臺灣是一個多地震的地方，這是因為臺灣島處于（　�。�
A.太平洋板塊與亞歐板塊的碰撞擠壓區(qū)
B.太平洋板塊與印度洋板塊的碰撞擠壓區(qū)
C.印度洋板塊與亞歐板塊的張裂區(qū)
D.太平洋板塊與亞歐板塊的張裂區(qū)
（5）臺灣野柳地質(zhì)公園所形成的這些奇特地質(zhì)景觀，主要是由于（　�。�
A.海風(fēng)的侵蝕
B.海浪的侵蝕
C.流水的侵蝕
D.冰川的侵蝕

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地圖已經(jīng)成為人們生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)不可缺少的科學(xué)工具。近幾年，人們由使用橫版中國地圖，逐漸轉(zhuǎn)為使用豎版中國地圖。據(jù)此完成下列問題。

【1】圖中鄰國①和②分別是

A．韓國、泰國

B．朝鮮、越南

C．朝鮮、泰國

D．韓國、越南

【2】下列說法，正確的是

A．我國領(lǐng)土東西距離大于南北距離

B．我國地跨熱帶、北溫帶、北寒帶

C．我國領(lǐng)土最西端在西藏自治區(qū)的帕米爾高原

D．我國出版的豎版地圖有利于提高國民的海洋版圖意識

【3】下列省級行政區(qū)域中，全部和湖北省相鄰的一組是

A．甘、渝、湘、豫、皖

B．陜、豫、川、贛、渝

C．秦、湘、贛、皖、豫

D．貴、渝、湘、贛、豫

【4】下列省級行政中心位于北回歸線以南的是

A．臺灣省

B．廣西壯族自治區(qū)

C．云南省

D．福建省

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖讀六大板塊示意圖，回答下題．

（1）圖中幾乎全部是海洋的板塊為（　�。�
A.②
B.③
C.④
D.⑤
（2）①板塊的名稱是（　　）
A.亞歐板塊
B.太平洋板塊
C.美洲板塊
D.印度洋板塊
（3）2016年3月2日，印度尼西亞蘇門答臘南部海域發(fā)生8.3級強(qiáng)震，該地位于（　�。�
A. 亞歐板塊和太平洋板塊之間
B.太平洋板塊和印度洋板塊之間
C.美洲板塊和亞歐板塊之間
D.印度洋板塊和亞歐板塊之間

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，這里的“海”是指（ ）

A. 東海 B. 黃海 C. 渤海 D. 南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國自然資源的基本國情是 （ ）

A．總量豐富，人均占有量也大 B．總量豐富，人均占有量不足

C．總量貧乏，但人均占有量大 D．總量貧乏，人均占有量不足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國民族的分布特點是：

A. 不分民族大雜居 B. 按民族分區(qū)聚居

C. 大雜居，小雜居 D. 大雜居，小聚居

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同步練習(xí)冊答案