【題目】讀“我國夏季風(fēng)圖”,回答問題。
(1)我國夏季盛行的是偏(南或北)風(fēng),氣流特點(diǎn)是(寒冷干燥或溫暖濕潤)。
(2)季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時空分配不均的主要原因,分析回答:
A.受季風(fēng)影響,我國東南地區(qū)降水主要集中在季。
B.我國年降水量空間分布的總趨勢是從遞減。
C.我國氣候的顯著特點(diǎn)是。
【答案】
(1)南;溫暖濕潤
(2)夏;東南沿海向西北內(nèi)陸遞減;氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著
【解析】讀圖分析可知:(1)我國夏季盛行的是偏南風(fēng),氣流特點(diǎn)是溫暖濕潤;我國冬季盛行的是偏北風(fēng),氣流特點(diǎn)是寒冷干燥。(2)季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時空分配不均的主要原因。季風(fēng)的影響是導(dǎo)致降水時空分配不均的主要原因。受夏季風(fēng)的影響,降水自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少,且全年降水量集中在夏季,冬季降水一般不足全年的10%。我國氣候的顯著特點(diǎn)是氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著。
故答案為:(1)南;溫暖濕潤;(2)夏;東南沿海向西北內(nèi)陸遞減;氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界東西半球圖”,完成下列問題。
(1)圖甲表示的是(東、西)半球?缃(jīng)度最廣的大洲是洲。
(2)赤道橫穿A洲和C洲的大陸部分。德國科學(xué)家魏格納從B洋的兩岸輪廓相似而得到啟示,創(chuàng)立了大陸漂移假說。
(3)①運(yùn)河溝通了洋和B大洋,是洲和C大洲的分界線。
(4)②、③兩處,人口較稀少的是 , 原因是。③地主要人種為人種。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016央視春晚節(jié)目《在你偉大的懷抱里》由維吾爾族、回族、壯族、蒙古族、藏族同胞共同演繹,他們用自己的語言和舞蹈為全國人民呈現(xiàn)了民族大團(tuán)結(jié)的歡樂景象。請回答以下問題。
(1)央視春晚該節(jié)目突出多民族歡樂景象說明( )
①國家保護(hù)和發(fā)展各民族文化藝術(shù)
②各民族都是中華民族大家庭中平等的一員
③我國是統(tǒng)一的多民族國家
④國家注重各民族文化相互融合,共同發(fā)展
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
(2)下列節(jié)日屬于材料中提到的五個民族的有( )
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說,據(jù)不同時期大陸分布示意圖,回答小題。
(1)以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下列事實(shí)中,可以作為大陸漂移說證據(jù)的是( )
A.陸地多成三角形
B.世界陸地輪廓都比較破碎
C.大西洋兩岸古老地層的相似性
D.我國東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國各地氣候差別很大,讀下列圖回答:
(1)填寫氣候類型名稱:A氣候、B氣候、C氣候、D氣候、E氣候。
(2)甲、乙兩地中一月平均氣溫低于0℃的是地,氣溫年較差較小的是地。
(3)甲、乙兩地中年降水總量比較多的是地。
(4)兩地降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是。
(5)甲地的氣候類型是氣候,乙地是氣候。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 讀某地等高線地形圖(單位:米),完成下列小題。
【1】關(guān)于該區(qū)域的敘述,正確的是
A. 最高點(diǎn)海拔為1600米B. 地勢東高西低
C. A河流為東北-西南走向D. B地位于山谷
【2】導(dǎo)致圖中鐵路線彎曲的主導(dǎo)因素是
A. 避開河谷B. 避開山脊C. 聯(lián)系居民點(diǎn)D. 避開陡崖
【3】圖中居民點(diǎn)的分布特點(diǎn)是
①沿河分布 ②沿交通線分布 ③沿等高線分布 ④聚落的規(guī)模與地形有關(guān)
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某動物園門口一幅導(dǎo)游圖,據(jù)圖回答小題。
(1)該圖不屬于一幅真正意義的地圖,因?yàn)樗鄙俚貓D應(yīng)具備的某些基本要素,所以在使用該圖時,你無法做到的是( )
A.辨別方向
B.估算距離
C.確定自己的游覽路線
D.確定各種動物的位置
(2)該圖沒有標(biāo)題,如果由你來命名,下列題目你認(rèn)為最確切的是( )
A.動物園地圖
B.動物園地形圖
C.動物園各種動物分布地圖
D.動物園各種動物分布示意圖
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