修建水庫(kù)的主要目的是（　　）
A．調(diào)節(jié)河流水量的季節(jié)變化
B．節(jié)約水資源
C．解決跨流域調(diào)水
D．發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
我國(guó)水資源的季節(jié)分配不平衡，年際變化大，有必要興建水庫(kù)，洪水期蓄水，枯水期放水，以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量．新中國(guó)建立后，我國(guó)已興建了大量水庫(kù)，用于調(diào)控水量，提高防洪、抗旱能力，并擴(kuò)大灌溉面積．小浪底水庫(kù)是黃河干流上最大的水利樞紐工程．長(zhǎng)江干流上的三峽水利樞紐完工后，將成為我國(guó)最大的水庫(kù)．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

解決水資源地區(qū)分布不均的最有效辦法是
A．植樹(shù)造林B．修筑水庫(kù)
C．保持水土D．跨流域調(diào)水

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

南水北調(diào)工程就是把長(zhǎng)江水系的水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

解決我國(guó)水資源時(shí)間分布不均的有效措施是（　�。�
A．跨流域調(diào)水B．修建水庫(kù)C．人工降雨D．節(jié)約用水

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

解決我國(guó)水資源地區(qū)分布不均的辦法是______．最大的工程是______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

根據(jù)圖標(biāo)回答問(wèn)題．
（1）圖標(biāo)為_(kāi)_____標(biāo)志．
（2）寫(xiě)出下面三幅漫畫(huà)所表示出的我國(guó)資源利用方面存在的問(wèn)題．

______，______，______
（3）以下兩幅圖表示我國(guó)在資源利用中要注意節(jié)約，表述兩幅圖的含義．

甲圖表示：______．乙圖表示：______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)南、北方地區(qū)水土資源分布特點(diǎn)是（　　）
A．北方耕地多，水資源少B．北方耕地多，水資源多
C．南方耕地多，水資源少D．南方耕地多，水資源多

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：中國(guó)水資源總量為2.6萬(wàn)億立方米，居世界第六位．人均擁有量?jī)H為2200立方米，在世界排名第110位．
材料二：我國(guó)長(zhǎng)江流域以南的水資源總量占全國(guó)七大河流總量的84%，而北方的黃淮海流域只占9.9%，北方人均水資源不足1000立方米，是南方人均水資源的
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．
材料三：2009年入秋以來(lái)，在我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱，農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流…干旱范圍和強(qiáng)度均突破歷史極值．
材料四：一些發(fā)達(dá)國(guó)家水的重復(fù)利用率高達(dá)80%--90%之多，我國(guó)僅在20%左右徘徊．我國(guó)生產(chǎn)一噸稻谷需400噸水，一噸玉米要吞掉150噸水．人均水資源只有270立方米的極度缺水的沙漠國(guó)家以色列，以同樣的耗水量使農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)了12倍．
（1）從材料二中可知我國(guó)水資源空間分布具有南方______（多，少），北方______（多，少）的特點(diǎn)．針對(duì)這一問(wèn)題，最好的解決措施是______（單項(xiàng)選擇）　
A、南水北調(diào)　B、修建水庫(kù) C、防治水污染　　D、修建水電站
（2）從材料三中可知我國(guó)水資源時(shí)間分配不均，______季多，______季少．面對(duì)這一問(wèn)題，解決措施是______（單項(xiàng)選擇）　
A、跨流域調(diào)水B、修建水庫(kù)　C、防治水污染D、人工降雨
（3）閱讀材料，結(jié)合你的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你提出一些合理化的節(jié)水建議．______（至少列舉兩條）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

連接A和青島市間的C鐵路名稱是（　�。�
A．大秦線B．隴海線C．濟(jì)青線D．膠濟(jì)線

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同步練習(xí)冊(cè)答案