【題目】讀地球五帶示意圖,完成下列題目。
(1)填寫圖中字母所處的五帶名稱:
A ,B ,E
(2)寫出圖中數(shù)字符號(hào)代表的緯線或緯度:②所示緯線名稱為 ;③所示緯線的緯度為 .
(3)判斷下列地點(diǎn)所處的五帶:甲(40°N,120°E)位于 帶,乙(70°N,80°W)位于 帶.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】造成甲、丙兩地降水差異的主要因素是
A. 海陸位置 B. 緯度位置 C. 地形因素 D. 人類活動(dòng)
【2】據(jù)圖中信息判斷,下列敘述正確的是
A. 甲地為沙漠景觀
B. 乙山頂終年積雪
C. 丙地全年高溫多雨
D. 該山地位于北半球
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列圖與材料,完成下列問題。
材料:印度人的日常飲食南北方有很大的差別,北方人喜歡吃一種叫做“恰巴提”的薄面餅。南方和東部沿海地區(qū)的人們以大米為主食,愛吃炒飯。在飲水方面印度人沒有喝熱水的習(xí)慣,一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶。
(1)右上圖中,印度地形分三部分,北部是 , 中部是 , 南部是
(2)根據(jù)材料,結(jié)合左上圖試分析印度主要糧食作物及其分布區(qū)。
(3)結(jié)合印度地理特征分析,為什么印度人在飲水方面沒有喝熱水的習(xí)慣,一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶?
(4)根據(jù)印度自然和人文特征,按照邏輯因果關(guān)系,請(qǐng)將①⑥序號(hào)填入下圖的方框中。
①人口多,增長快
②水旱災(zāi)害嚴(yán)重
③計(jì)劃生育政策④季風(fēng)氣候
⑤綠色革命⑥修建水利工程
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我市某日的天氣預(yù)報(bào)圖,讀圖完成下列問題。
(1)該日天氣狀況為:由 天氣轉(zhuǎn)為 天氣。
(2)風(fēng)向?yàn)?/span>風(fēng),風(fēng)力達(dá)級(jí)左右。
(3)該日的最低氣溫是 ℃。
(4)空氣質(zhì)量級(jí)別為 ,空氣質(zhì)量狀況為 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別示意我國四個(gè)省級(jí)行政區(qū)輪廓和主要山脈分布,讀圖完成下列各小題。
【1】甲、乙、丙、丁四個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡稱依次是
A.甘、黑、晉、陜
B.寧、吉、豫、魯
C.寧、吉、陜、晉
D.甘、黑、魯、豫
【2】屬于我國地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的山脈是
A.祁連山、秦嶺
B.大興安嶺、太行山
C.太行山、秦嶺
D.大興安嶺、祁連山
【3】圖示山脈中,我國一月平均氣溫0℃等溫線經(jīng)過的是
A.秦嶺
B.太行山
C.祁連山
D.大興安嶺
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國地圖,回答下列問題。
(1)我國位于_________洲的東部、_________洋的西岸;在我國大陸瀕臨的四個(gè)海中,緯度最高的是_________海。
(2)寫出圖中字母所代表的島嶼或海峽:A___________(島嶼),B___________(島嶼),C__________(海峽)。
(3)填出圖中數(shù)字所代表的陸上鄰國:①__________,②__________。
(4)從緯度位置來看,我國大部分在_____帶,小部分在熱帶,南北跨緯度大,______差異大,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多樣化。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國地形示意圖”,回答:
(1)小張去了我國最大的盆地A盆地,這里氣候干旱,盆地邊緣有我國最大的內(nèi)流河河;后來他去了夏季我國氣溫最低的地區(qū)B高原,看到了連綿的雪山,那里是我國地勢(shì)的第級(jí)階梯。
(2)王勇去了東北,游玩了有“林海雪原”之稱的a(填山脈名稱)和C平原,了解到該地區(qū)主要的油料作物是 , 糖料作物是。
(3)黃麗來到了b(山脈名稱),此山與河一線是我國南北方的分界線,它大致是我國一月份℃等溫線、mm年降水量線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)探究。按下列程序的要求,完成探究活動(dòng)!
活動(dòng)材料:百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。
實(shí)踐過程:①按照氣溫測(cè)定要求,將溫度計(jì)放在百葉箱(溫度計(jì)離地面1.5米)。
②在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測(cè)氣溫。(夜晚觀測(cè)請(qǐng)?jiān)诮處熤笇?dǎo)或家長指導(dǎo)下進(jìn)行)③記錄觀察結(jié)果或繪成圖.(注意最高溫和最低溫時(shí)間)④計(jì)算當(dāng)日平均氣溫.
觀測(cè)結(jié)果:
(1)上圖是一位同學(xué)的觀測(cè)結(jié)果.請(qǐng)你分析:當(dāng)天最高氣溫約__________℃。
(2)歸納分析:一天當(dāng)中,氣溫有時(shí)高,有時(shí)低。陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在__________(時(shí)間);最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是_________ 。
(3)拓展延伸:一年中,泰安地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在__________月。月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在__________月,四季分明。
(4)原理應(yīng)用:
上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化,能基本反映山東省氣溫變化的是__________圖,氣溫年較差最小的是__________圖。
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