【題目】某中學(xué)地理小組擬探究“西南地區(qū)泥石流多發(fā)的原因”,請(qǐng)你一起完成探究過(guò)程。
探究主題:西南地區(qū)泥石流多發(fā)的原因
探究方法:圖文分析法
探究材料:
嘗試探究:
( l )地震帶與泥石流
西南地區(qū)位于地震帶上,地震頻繁,巖石破碎,碎屑物質(zhì)多,這是泥石流發(fā)生的物質(zhì)條件。
( 2 )地形與泥石流
西南地區(qū)位于第________(填一、二或者二、三)級(jí)階梯交界處,多山地,山高谷深,地表起伏大,這是泥石流發(fā)生的基本條件。
( 3 )氣候與泥石流
西南地區(qū)屬于季風(fēng)氣候, 季降水集中,多暴雨,這是泥石發(fā)生的誘發(fā)條件。
( 4 )人類活動(dòng)與泥石流
亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒等人類活動(dòng),使地表_____ ___減少,加劇了泥石流 發(fā)生的強(qiáng)度和頻率。
歸納總結(jié):泥石流的發(fā)生與地震、地形、氣候等自然原因以及人類活動(dòng)有關(guān)。
遷移應(yīng)用:
(1)人類的__________活動(dòng)可以減輕泥石流的發(fā)生強(qiáng)度和頻率。
(2)右圖實(shí)線為等高線,虛線為泥石流路線,若此時(shí)游客正好位于M 點(diǎn),圖中提供了① 、② 、③ 、④ 四條逃生線路,其中最安全的是 。
(3)臺(tái)灣省也是我國(guó)泥石流的多發(fā)區(qū),請(qǐng)結(jié)合探究討論以及下圖分析臺(tái)灣省泥石流多發(fā)的自然原因。
【答案】嘗試探究:
(2)一、二
(3)夏或夏秋
(4)植被或森林
遷移應(yīng)用:
(1)植樹(shù)造林
(2)②
(3)地處地震帶(或板塊交界處),巖石易破碎,碎屑物質(zhì)多臺(tái)灣地形以山地為主,地表起伏大,山高谷深夏季降水集中多暴雨(山地迎風(fēng)坡,降水多)(答出任意兩點(diǎn)即可)
【解析】整體分析:該題以讀中國(guó)泥石流分布圖、世界主要地震分布圖、臺(tái)灣省略圖為切入點(diǎn),考查的是泥石流的發(fā)生與地震、地形、氣候等自然原因以及人類活動(dòng)有關(guān)、臺(tái)灣省泥石流多發(fā)的自然原因,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力和邏輯探究能力。
(1)地震帶與泥石流
西南地區(qū)位于地震帶上,地震頻繁,巖石破碎,碎屑物質(zhì)多,這是泥石流發(fā)生的物質(zhì)條件。
(2)地形與泥石流
西南地區(qū)位于第一、二級(jí)階梯交界處,多山地,山高谷深,地表起伏大,這是泥石流發(fā)生的基本條件。
(3)氣候與泥石流
西南地區(qū)屬于季風(fēng)氣候,夏或夏秋季降水集中,多暴雨,這是泥石發(fā)生的誘發(fā)條件。
(4)人類活動(dòng)與泥石流
亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒等人類活動(dòng),使地表植被或森林減少,加劇了泥石流 發(fā)生的強(qiáng)度和頻率。
遷移應(yīng)用:
(1)人類的植樹(shù)造林活動(dòng)可以減輕泥石流的發(fā)生強(qiáng)度和頻率。
(2)右圖實(shí)線為等高線,虛線為泥石流路線,若此時(shí)游客正好位于M 點(diǎn),圖中提供了① 、② 、③ 、④ 四條逃生線路,其中最安全的是②與泥石流垂直的線路逃走。
(3)臺(tái)灣省也是我國(guó)泥石流的多發(fā)區(qū),分析臺(tái)灣省泥石流多發(fā)的自然原因:地處地震帶(或板塊交界處),巖石易破碎,碎屑物質(zhì)多臺(tái)灣地形以山地為主,地表起伏大,山高谷深夏季降水集中多暴雨(山地迎風(fēng)坡,降水多)(答出任意兩點(diǎn)即可)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國(guó)民族的敘述,正確的是
A.我國(guó)共有56個(gè)少數(shù)民族
B.少數(shù)民族主要分布在西北、東北和華北地區(qū)
C.漢族居住的地區(qū)沒(méi)有少數(shù)民族居住
D.各民族分布有“大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)氣溫和降水量圖完成下列各題。
(1)在圖中讀出7~12月的氣溫和降水量,填在表中。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | 5 | 8 | 13 | 15 | 18 | 23 | ||||||
降水量/毫米 | 75 | 92 | 89 | 60 | 58 | 43 |
(2)根據(jù)表中1~6月的氣溫和降水量,補(bǔ)充完整氣溫曲線圖和降水量柱狀圖。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)局部地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)乙所在盆地被稱為“干旱的寶地”,資源豐富,為緩解東部地區(qū)能源緊張問(wèn)題,國(guó)家實(shí)施了________________工程。一線工程西起輪南,東至上海,上海是我國(guó)最重要的綜合性工業(yè)城市,不僅對(duì)長(zhǎng)江三角洲地區(qū),而且對(duì)長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)都有______________________作用。
(2)B所在省區(qū)的居民在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,為了減少水分的蒸發(fā),發(fā)明了______________2這種引水工程,并長(zhǎng)期為綠洲居民利用。
(3)圖中A山脈以西的大部分地區(qū)屬于我國(guó)四大地理區(qū)域中的________地區(qū)。該區(qū)域突出的自然特征是 。
(4)被稱為“黑土地”的是___(A、B、甲、乙)所在的地區(qū),本區(qū)氣候冷濕,冬季雪期長(zhǎng),受其影響,本地區(qū)的傳統(tǒng)民居屋頂坡度 。(陡/緩)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)東部地區(qū)夏季風(fēng)進(jìn)退及鋒面位置圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖示夏季風(fēng)的風(fēng)向?yàn)?/span> 風(fēng),夏季風(fēng)氣流的特點(diǎn)是 ,該氣流對(duì)氣溫的影響是 。
(2)由圖可見(jiàn),雨帶 月下旬從南部沿海北進(jìn),然后向北移動(dòng), 月長(zhǎng)江中下游形成梅雨。
(3)從圖中可以看出,我國(guó)南、北方雨季的長(zhǎng)短差別是 。
(4)夏季風(fēng)活動(dòng)的不穩(wěn)定使得我國(guó)旱澇災(zāi)害頻發(fā),如果夏季風(fēng)勢(shì)力弱,前進(jìn)速度慢,在南方徘徊時(shí)間較長(zhǎng),很可能出現(xiàn) (南旱北澇、南澇北旱)的現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】治理黃河的根本措施是
A.在上游修建水庫(kù) B.在中游開(kāi)展水土保持工作
C.在下游加固大堤 D.開(kāi)挖新河道,增加入?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,回答下面小題。
材料1:下圖為我國(guó)近三次人口普查總?cè)丝跀?shù)統(tǒng)計(jì)圖。
材料2:江蘇省總面積為10.72萬(wàn)平方千米,第六次全國(guó)人口普查表明,全省常住人口約為7866萬(wàn)人,同第五次全國(guó)人口普查相比,十年年平均增長(zhǎng)率為0.56%。全省常住人口中,男性人口占50.38%,女性人口占49.62%。同第五次全國(guó)人口普查相比,0—14歲人口的比重下降6.64%,15—64歲人口的比重上升 4.51%,65歲及以上人口的比重上升2.13%。
材料3:江蘇省55個(gè)少數(shù)民族齊全,其中回族人口最多。
【1】第六次人口普查登記的全國(guó)總?cè)丝跀?shù)大約為
A. 11.8億 B. 13.4億 C. 12.5億 D. 13億
【2】從1990年到2010年,我國(guó)人口增幅的變化趨勢(shì)是
A. 快速上升 B. 逐漸上升 C. 快速下降 D. 逐漸下降
【3】按第六次人口普查登記常住人口計(jì)算,江蘇省人口密度大約為 人/平方千米
A. 717 B. 1363 C. 931 D. 649
【4】從2000年第五次人口普查到2010年第六次人口普查間,江蘇省
A. 人口總數(shù)呈下降趨勢(shì) B. 目前女性人口多于男性人口
C. 人口呈現(xiàn)老齡化趨勢(shì) D. 兒童人口數(shù)比重上升
【5】江蘇省人口最多的民族是
A. 漢族 B. 壯族 C. 回族 D. 苗族
【6】我國(guó)各民族的分布具有 的特點(diǎn)
A. 大聚居、小散居、交錯(cuò)雜居 B. 各民族均勻分布
C. 大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居 D. 大聚居、小雜居
【7】下列風(fēng)俗習(xí)慣或文化傳統(tǒng)中,體現(xiàn)蒙古族人文特色的是
A. 元宵節(jié) B. 潑水節(jié) C. 那達(dá)慕節(jié) D. 豐收節(jié)
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