下列有關(guān)自然資源的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、自然資源是人類制造出來(lái)的B、可再生資源取之不盡用之不竭C、太陽(yáng)能屬于非可再生資源D、礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源
分析：自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質(zhì)與能量．我國(guó)擁有遼闊的國(guó)土，無(wú)論藍(lán)色的海洋，還是浩瀚的沙漠，無(wú)論綿延的山區(qū)，還是奔騰的江河，都蘊(yùn)藏著多種多樣的自然資源．自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等．
解答：解：A、自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質(zhì)與能量．故A不符合題意；
B、對(duì)于再生速度受到自身繁殖能力和外界環(huán)境條件影響的可再生資源，應(yīng)有計(jì)劃、有限制地加以開(kāi)發(fā)利用．如果開(kāi)發(fā)不合理，可再生資源也會(huì)變成非可再生資源．故B不符合題意；
C、可再生資源是指被人類開(kāi)發(fā)利用后，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源，太陽(yáng)能屬于可再生資源．故C不符合題意；
D、非可再生資源是指經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后蘊(yùn)藏量不斷減少，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不可能再生的自然資源，主要是指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料，例如金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、煤炭、石油、天然氣等礦產(chǎn)資源．故D符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：在日常生活中，你有哪些節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的小竅門(mén)？說(shuō)出來(lái)與同學(xué)一起分享．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀有關(guān)地圖和材料，回答下列問(wèn)題．精英家教網(wǎng)
（1）福建地處我國(guó)東南沿海，是海峽西岸的重要經(jīng)濟(jì)區(qū)，這里說(shuō)的海峽是：
 
海峽．福州市位于泉州市的
 
方向．讀圖2，福建地勢(shì)特征是：
 
．
（2）泉州特色產(chǎn)品享譽(yù)海內(nèi)外，其中鐵觀音茶葉故鄉(xiāng)是
 
縣，石雕之鄉(xiāng)是
 
縣．
（3）已經(jīng)通車的泉（州）三（明）高速公路，進(jìn)一步優(yōu)化我省交通運(yùn)輸網(wǎng)，加強(qiáng)東南沿海地區(qū)與閩中、閩北地區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)兩地區(qū)自然資源開(kāi)發(fā)和人力資源交流，帶動(dòng)相關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)山海協(xié)作、共同進(jìn)步．泉三高速公路途經(jīng)泉州的縣級(jí)行政區(qū)①
 
市、鯉城區(qū)、南安市、②
 
縣，穿過(guò)
 
山脈，抵達(dá)三明市．
（4）勤勞的泉州人民科學(xué)利用不同地形條件，形成多種多樣的土地利用類型，安排不同方式  的生產(chǎn)活動(dòng)．請(qǐng)將以下四種利用類型的字母代號(hào)，寫(xiě)在其相應(yīng)的地形區(qū)中．
A、旱地梯田     B、種植水稻     C、水產(chǎn)養(yǎng)殖     D、果園茶園
山地丘陵
 
，低緩坡地
 
，平原地區(qū)
 
，廣闊水域
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

人們都說(shuō)我國(guó)地大物博，你認(rèn)為下列有關(guān)我國(guó)自然資源國(guó)敘述正確的是（　　）
A、自然資源總量和人均占有量都豐富B、土地資源中耕地和林地比重大C、自然資源總量豐富人均占有量不足D、水資源分布南少北多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

人們都說(shuō)我國(guó)地大物博，你認(rèn)為下列有關(guān)我國(guó)自然資源國(guó)敘述正確的是


  1. A.
    自然資源總量和人均占有量都豐富
  2. B.
    土地資源中耕地和林地比重大
  3. C.
    自然資源總量豐富人均占有量不足
  4. D.
    水資源分布南少北多

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