【題目】學習了地理，最牛的是能運用地理知識解決我們生活、生產中的實際問題．下面是我國以種植業(yè)為主的某三地氣候資料圖．讀圖完成下列下列小題．
【1】受熱量條件影響，生產在B地附近的主要農產品可能是（ ）
A．小麥、花生、蘋果
B．水稻、油菜、柑橘
C．玉米、劍麻、香蕉
【2】根據資料分析，三地發(fā)展種植業(yè)，共同的氣候條件是（ ）
A．全年溫和多雨 B．夏季高溫多雨 C．冬季低溫少雨
【3】三地中，請你選擇一個，作為我國“菜藍子工程”冬季生產基地的是（ ）
A．A 地 B．B地 C．C地
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】歐洲西部現代化程度高，經濟繁榮。讀圖完成下面小題。
【1】歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達的主要原因是
A. 終年溫和濕潤的氣候 B. 平原為主的地形
C. 發(fā)達的內河航運 D. 歐洲人的生活習性
【2】關于歐洲各國的旅游資源，搭配錯誤的是
A. 荷蘭——風車 B. 西班牙——斗牛
C. 巴黎——塔橋 D. 雅典——巴特農神廟
【3】走進西餐廳，體會一下歐洲人的日常飲食，稍微留心觀察一下就可以發(fā)現，歐洲人的飲食結構和我們大不相同，下列飲食中歐洲人最喜歡的是
A. 米飯、油條、饅頭等 B. 牛排、奶油、奶酪等
C. 手抓飯、炸羊肉等 D. “恰巴提”、咖喱飯、紅茶等
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】有條小河滋養(yǎng)了很多動物．一天，大家發(fā)現喝水變黑發(fā)臭了，于是紛紛找原因．原來是小猴往河里扔果皮，小豬往河里倒臟水…下列行為不會污染河水的是（ ）
A．節(jié)約用水，不用洗滌劑
B．亂扔果皮、紙屑
C．污水不經處理，直接排放
D．大量使用農藥、化肥
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】學習地理要放眼世界，心懷祖國．你對自己的國家了解嗎？回答下列小題．
【1】如圖所示的傳統(tǒng)民間習俗，多見于（ ）
①南方地區(qū) ②北方地區(qū)③西北地區(qū) ④青藏地區(qū)．
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
【2】如圖所示地區(qū)與四川所屬地區(qū)的分界線是（ ）
A．大興安嶺﹣﹣太行山 B．昆侖山﹣﹣祁連山
C．秦嶺﹣﹣淮河 D．陰山﹣﹣賀蘭山
【3】圖中山脈兩側地形區(qū)的說法正確的是（ ）
A．①的南側是青藏高原 B．②的東側是華北平原
C．③的南側是云貴高原 D．④的北側是四川盆地
【4】成語“得隴望蜀”中提到的兩個省級行政區(qū)是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀五帶的分布圖，根據所學知識回答問題．
（1）填出圖中五帶的名稱．
A ，B ，C ，D ，E ．
（2）A、B兩帶的分界線的緯度度數是 ，D、E分界線的名稱是 ．
（3）圖中各帶中，氣候終年炎熱的是 ．
A．A帶 B．B帶 C．C帶 D．D帶
（4）能夠出現極晝、極夜現象的溫度帶是 （雙選）．
A．A帶 B．B帶 C．C帶 D．E帶．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如圖是威遠縣某地的等高線地形圖，5月一個晴朗的星期天，春風拂面．威一中初二的一些學生進行春游野炊活動，隊伍登山路線是從B處出發(fā)，沿圖中直線L前進，最后在A地進行野炊．完成下列小題．
【1】關于這次春游活動，下列判斷不可信的是（ ）
A．隊伍登山路線依次經過了山脊、山頂、鞍部、山頂
B．到達乙處后，小明同學驀然回首，感概的說，“對面那座山頭看起來很近，但我們走了近5千米，太累了．”
C．同學們選址A處作為野炊營地，是因為此處較為平坦且有水源
D．一陣清風吹來，炊煙裊裊北去，同學們心曠神怡
【2】下面是小明沿圖中直線L所作的地形剖面圖，其中正確的一項是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】根據圖文信息，回答下列問題．
小明與父母在北美洲的西印度群島度過了愉快的七天假期．
（1）小明一家旅行的第一站是古巴，古巴的首都是 ．
（2）在古巴游玩期間，小明看到農田里大面積種植的農作物是 ．
（3）小明在巴哈馬結交了一些黑色人種的小朋友，黑種人的故鄉(xiāng)在 ．
（4）從北京到古巴，小明一家選擇乘坐飛機．這種交通工具的特點是 ．
（5）讀西印度群島圖連線：
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