【題目】下圖中圓圈a、b、c分別代表赤道、回歸線、極圈,箭頭表示自轉方向。據此完成下面小題。
【1】當太陽直射b線時,北京市可能有的現象是
A. 蟬鳴林更幽 B. 草色遙看近卻無
C. 千里冰封,萬里雪飄 D. 清明時節(jié)雨紛紛
【2】關于c線描述不正確的是
A. 南極洲幾乎全部在c線以內
B. c線的緯度為高緯度
C. c線以內屬于寒帶
D. 這里陽光斜射厲害,冬至日前后出現極夜現象
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖1、如圖2示意某區(qū)域地形圖,讀圖回答問題
(1)甲、乙兩個村莊中海拔較高的是_____,甲村位于乙村的_____方向。若甲乙兩地圖上直線距離為3厘米,則實地距離為_____千米。
(2)如圖1中虛線范圍表示的地形類型是_____;如圖2中徒步路線所在的地形部位與如圖1中ABCD四地的_____地相符。
(3)河流丁處和丙處流量更大的是_____處;如果將河水引到乙村,線路①和線路②更合理的是_____,說明理由_____。
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【題目】讀下圖,回答問題。
(1)長江和黃河都發(fā)源于A區(qū),這里有世界上海拔最高的高原鐵路 。
(2)甲地與乙地相比冬季氣溫較低的是___地,導致這種差異的主要因素是___ __;甲地與丙地相比年降水量較少的是____地,導致這種差異的主要因素是___ ___。
(3)我國夏季氣溫最低的地方是 (填字母)原因是
(4)四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是( )
A.法國小朋友說:“我在B地區(qū)的蒙古包內,品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒!
B.澳大利亞小朋友說:“我在A地區(qū)看見牦牛,而我國中部有成群的綿羊!
C.日本小朋友說:“我在C地區(qū)看到了成片的麥田,我的家鄉(xiāng)主要種水稻。”
D.埃及小朋友說:“我在D地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀,而我的祖國是一個沙漠之國!
(5)圖中丁地區(qū)生態(tài)環(huán)境極其脆弱,對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,在高效課堂的辯論活動中小芳和小華同學有不同的觀點。你支持誰的觀點?并說明理由。
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【題目】 國以農為本,民以食為天。自2018年起我國將每年的農歷秋分設立為“中國農民豐收節(jié)”讀圖,完成下面小題。
【1】豐收節(jié)當日,地球位于圖中的
A.a附近B.b附近C.c附近D.d附近
【2】甲地“白露早,寒露遲,秋分種麥正當時”;乙地“秋分天氣白云來,處處好歌好稻栽”。對兩地及秋分時節(jié)的農諺解釋正確的是
①甲地:東北平原——種春小麥 ②甲地:華北平原——種冬小麥
③乙地:長江中下游平原——種水稻 ④乙地:江南丘陵——收水稻
A.①②B.②③C.①④D.③④
【3】“豐收節(jié)”的設立,能
A.體現國家對“三農”的高度重視B.為農民增加一個法定假期
C.增加各地農作物種植晶種D.改變農作物空間分布差異
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【題目】2018年12月2日,新一輪聯合國_____大會召開,其中一個重要目標是完成《巴黎協定》實施細則的談判,為2020年后全球應對環(huán)境問題作出安排。
A. 經濟合作B. 氣候變化C. 軍事協商D. 全球衛(wèi)生
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【題目】 我國大力推進雨水自然積存、自然滲透、自然凈化的“海綿城市”建設。左圖“海綿城市示意圖”,右圖“海綿城市建設試點城市分布”。讀圖,完成下面小題。
【1】左圖顯示,城市“海綿體”包括
①森林和綠顏色屋頂 ②水泥或瀝青路面
③透水磚鋪裝的廣場 ④湖泊和人工濕地
A.①②B.①④C.②③D.③④
【2】“海綿城市”試點城市集中分布在
A.東部的季風氣候區(qū)B.降水量在400-800mm地區(qū)
C.面積廣大的山區(qū)D.西北內陸干旱地區(qū)
【3】試點城市積極建設“海綿城市”的自然原因,多為
①夏季降水集中 ②易受臺風侵襲 ③平原地形 ④人口密集
A.①②B.②③C.①③D.②④
【4】“海綿城市”的建設將利于緩解當地
①用地緊張 ②交通壓力 ③雨季內澇 ④淡水不足
A.①②B.③④C.②③D.①④
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【題目】讀“臺灣島示意圖”,回答下面小題
【1】圖中A為我國固有領土—釣魚島,該島位于 ( )
A. 渤海 B. 黃海
C. 東海 D. 南海
【2】下列關于臺灣的敘述,正確的是 ( )
A. 島上河流短小,水流湍急
B. 氣候全部為亞熱帶季風氣候
C. 省級行政中心是高雄
D. 人口和城市主要分布在中東部地區(qū)
【3】臺灣重點發(fā)展了出口加工工業(yè),其經濟類型與下列國家相類似的是 ( )
A. 美國 B. 巴西 C. 澳大利亞 D. 日本
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