圖表是群英學校地理興趣小組記錄下來的某一天的氣溫數(shù)據(jù)，請你幫忙算出當天的日平均氣溫．（　　）
時間 8時 14時 20時 2時
氣溫 15℃ 24℃ 16℃ 13℃
A、20℃B、14℃
C、15℃D、17℃
考點：平均氣溫
專題：
分析：一天內(nèi)氣溫的高低變化，為氣溫的日變化．一般情況下，陸地上一天中的最高溫值出現(xiàn)在14時前后，最低溫值出現(xiàn)在日出前后．
解答：解：對氣溫的觀測，通常一天要進行3～4次：一般在北京時間2時、8時、14時、20時．這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫．可計算得出，當天的日平均氣溫是17℃．
故選：D．
點評：考查日平均氣溫的計算，要理解記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

北京此日氣溫日較差為（　�。�
A、29.5℃B、17.7℃C、30.6℃D、11.5℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

假如由你來完成上面表格的填寫，32℃的氣溫值將填在哪個時間欄內(nèi)（　　）
A、14點B、2點C、20點D、8點

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為“我國某地區(qū)氣候圖”，該氣候最有可能分布在（　�。�
A、西北地區(qū)B、北方地區(qū)C、南方地區(qū)D、青藏地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖甲、乙兩地氣候統(tǒng)計圖，兩地相比（　�。� 
A、夏季降水量甲大于乙B、冬季降水量甲大于乙C、最低氣溫都出現(xiàn)在7月D、氣溫年較差甲小于乙

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科目：初中地理 來源： 題型：

學習了氣溫日較差之后，四位同學對如何計算月均溫展開了討論，誰的說法正確呢（　�。�
A、小明：月均溫就是把每天的日均溫相加得到的B、玲玲：月均溫就是把這一個月中的最高日均溫和最低日均溫取平均值得到的C、小強：月均溫就是把這一個月中每天的日均溫相加除以30得到的D、芳芳：月均溫就是把這一個月中每天的日均溫相加除以這一個月的天數(shù)得到的

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界極端最低氣溫出現(xiàn)在（　�。�
A、西伯利亞地區(qū)B、珠穆朗瑪峰峰頂C、南極地區(qū)D、北極點

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科目：初中地理 來源： 題型：

丙點溫度值可能是（　�。�
A、9℃＜T丙＜12℃B、6℃＜T丙＜9℃C、3℃＜T丙＜6℃D、12℃＜T丙＜15℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

若圖中等值線為等溫線，a為15℃，b為12℃，（圖中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋），則圖示地區(qū)呈現(xiàn)的信息正確的是（　　）
A、南半球7月等溫線B、南半球1月等溫線C、北半球7月等溫線D、北半球1月等溫線

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